四年级数学期中复习教案复习安排一、第一阶段（2014年4月7日—4月11日）单元复习（熟通教材，夯实基础）。具体时间安排：（一）2014年4月7日—4月8日复习第四单元内容。<一>、2014年4月7日（星期一）4课时1、复习内容：小数的意义和性质2、复习知识点（2课时）第四单元小数的意义和性质1不着在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。2.分母10、100、1000……分数可以用小数表示。3.小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.1、0.01、0.001……4.每相邻两个计数单位之间的进率是10。5.小数数位顺序表整数部分小数点小数部分数位……万位千位百位十位个位.十分位百分位千分位万分位……计数单位……万千百十一个十分之一百分之一千分之一万分之一……写作……1000010001001010.10.010.0010.0001……6.小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数部分要依次读出每个数字。小数的写法：整数部分按照整数的写法来写，小数部分依次写出每个数字。7.小数的性质：小数的末尾添上‘‘0’’或去掉‘‘0’’，小数的大小不变。8.比较两位小数的大小：从高位比起，先比较整数部分，整数部分相同就比较十分位，十分位的数相同，就比较百分位……9.小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍……小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一；小数点向左移动两位，小数就缩小到原数的百分之一；小数点向左移动三位，小数就缩小到原数的千分之一……10.低级单位改为高级单位：用低级单位的数除以他们之间的进率。如：7450米=（7.45）千米因为1千米=1000米，7450÷1000=7.45（千米），所以7450米=（7.45）千米。11.常用单位之间的进率长度单位：1千米=1000米1米=10分米1分米=10厘米1厘米=10毫米1米=100厘米质量单位：1吨=1000千克1千克=1000克面积单位：1平方千米=100公顷1公顷=10000平方米1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方厘米=100平方毫米人民币单位：1元=10角1角=10分时间单位：1时=60分1分=60秒1.5小时=（）小时（）分12.高级单位换成低级单位:用高级单位的数乘他们之间的进率。如：3．07吨=（3070）千克因为1吨位=1000千克，3.07×1000=3070（千克），所以3.07吨=（3070）千克也就是3吨70千克3、小数的意义和性质复习（2课时）复习内容复习教材P50—72页教学内容。复习目标理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。复习重点理解小数的意义，掌握小数的性质和小数点位置移动引起小数大小变化的规律。复习难点小数点位置移动引起小数大小变化的规律。复习过程一、导入新课今天我们对“小数的意义和性质”这一单元进行复习。二、自主复习（一）出示复习提纲1、什么是小数？小数的计数单位是什么？说说小数的数位顺序。2、把1米平均分成10份，每份是（）分米，也就是()米；把1米平均分成100份，每份是（）厘米，也就是（）米。1、读出下面各数。9.02读作：。100.1读作：0.007读作：。0.095读作：4、写出下面各数。零点零三七写作：。六十点零六写作：二点零一二写作：。三百六十点五写作：5、(1)把下面小数化简：4.70016.01008.7100(2)不改变数的大小，把下面的数写成两位小数。4.213.1216、比较大小1.01○10.010.210○0.210.076○0.0677、把3.26先扩大100倍，再缩小10倍，结果是（）；把26.8先缩小10倍，再大100倍，结果是（）。8、3.065千米=()米675千克=（）吨30厘米=（）米20.50千克=（）千克（）克三、典例示范例1：1.09米=（）毫米360平方米=（）公顷规律总结：高级单位的名数变低级单位的名数，乘进率；反之，除以进率。例2：把一个数扩大10倍、100倍、1000倍，小数点各要发生什么变化？把一个数缩小10倍、100倍、1000倍，小数点各要发生什么变化吗？规律总结：小数点向右移动一位，小数就扩大到原数的10倍；小数点向右移动两位，小数就扩大到原数的100倍；小数点向右移动三位，小数就扩大到原数的1000倍……小数点向左移动一位，小数就缩小到原数的十分之一；小数点向左移动两位，...
