眉县职业教育中心关于“高效课堂”有关知识的调查问卷您好
这是一份关于中等职业学校课堂教学有效性的调查问卷，旨在了解您对课堂教学有效性的认识以及课堂教学有效性的现状
本问卷所得的结果目的为了解您的真实意向，无其他目的，故请各位老师填写您的真实信息，谢谢合作
眉县职教中心教务科2015年5月12号一、您的资料1．您的姓名（）2．您的教龄（）3．您的职称（）4．您的学历（）5．您任教的学科（）二、选择题（每个小题若无特殊说明，均为单选，并直接在选题的答案编号上画“√”
）1、下面哪些因素能反映中等职业学校教学的有效性
（选3项）A、有效地促进了学生发展（知识技能、教学思考、解决问题、情感态度方面）B、师生有效地利用时间C、尽可能少的教学投入取得尽可能好的效果D、学生的作业正确率高、测验成绩好E、师生积极投入，课堂气氛活跃2、下面哪些方面的工作有利于促进中职教学的有效性
（选3项）A、充分的教学准备B、突出教学重点、突破难点C、高效地利用教学时间D、课堂练习量大、课堂容量大E、教学思路清晰，结构合理3、下面哪几项您能在钻研教材时比较容易地感悟到
（可以多选）A、教学的重点、难点B、教学程序的安排C、如何组织学生讨论D、知识之间的联系E、教学方式的选择4、您认为备课时精心设计的教学目标对提高教学有效性的作用大吗
A、作用很大B、有一定的作用C、基本没有作用D、完全没有作用5、您一节课的讲授时间是多少
A、10分钟B、20分钟C、35分钟D、满堂灌6、导入新课时你一般要用多少时间
A、2—3分钟B、5分钟C、8分钟D、10分钟及以上6、您在教学中学生用得最多的学习方式有哪些
（最多选３种）A、模仿、接受学习B、自主学习C、合作交流D、动手实践7、您在组织合作学习时最关注几个问题
（最多选４个）A、合作学习问题的设计B、注意给学生充分的合作交流时间C、注意控制合作学习时的纪律D、关注差生
