景东县小六（2）班执教者：杨春宏天堂：是指人们想象中的舒适、快乐的生活环境。鸟的天堂：就是说那株大榕树是鸟儿们生活的乐园。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一见榕树一见榕树远看整体多株近看部分一株枝多根直垂绿叠叶大茂盛（静态）理解感受理解感受那葱绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动.这是因为一片片叶子绿得发亮，在眼前闪烁就好象一个个颤动的生命。（比喻句的运用，形象地表现了大榕树的勃勃生机。）很快地这个树林就变得很热闹了。到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的黑的，有的站在枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。想想：小画眉会唱些什么呢？身体棕褐色，腹部灰白色，头、后颈和背部有黑色的眼圈，恰似画着的眉毛，因而叫“画眉”。.二见鸟面许多鸟点画眉鸟快活自由自在远看整体多株近看部分一株枝多根直垂大茂盛叶绿叠一见榕树（静态）（动态）鸟的天堂留恋赞美动动脑动动脑那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。为什么第一个加引号，第二个不加引号?第一个“鸟的天堂”加引号，这是引用别人说的话；第二个不加引号，这是作者亲眼所见的、确确实实是鸟的天堂。（这是作者发出的由衷的赞叹）这里为什么成了鸟的天堂？作者为什么“感到有一点留念。”这里的人们保护榕树、爱护鸟，因此榕树上栖息着成千上万的小鸟，它们自由自在的生活，我们分明感受到人与自然和谐统一的境界美，因此作者“感到有一点留念。”用所给词语完成填空（茂盛生活游戏繁育后代（茂盛生活游戏繁育后代粪便人们）粪便人们）大榕树自身（），为鸟提供了良好的生活环境。鸟可以在这里（）、（）（）……鸟的（）又为大榕树提供了肥料，再加上（）的保护，大榕树就成了鸟的天堂。茂盛生活游戏繁育后代粪便人们本文写了作者（）次经过“鸟的天堂”，作者第一次看到了（），采用的是（）描写手法，突出了大榕树的美丽；第二次看到了（），采用的是（）描写手法，写出了鸟的活动，表达了作者对鸟的天堂的（）、（）、（）之情。两大榕树静态鸟动态喜爱赞美留恋宣传小天使——请你以小鸟的身份，用写广告词、写诗、画画、唱歌、小品等形式表达你的感情，吸引你的同伴到这里安家落户。
