“不能没有你”主题班会说课稿红桥中心小学校李海燕各位评委，各位老师：大家好！我很荣幸能有机会参加今天的赛课交流学习。我先说我的策划理念：同学关系是班级团结向上的纽带。轻松和谐的同学关系是每个班级所期待的。但现在的孩子由于多是独生子女，在长辈长期的溺爱下，自我中心意识明显。进入高年级阶段，学生的性别意识已经逐渐明晰，由于男女生与生俱来的性情不同，在交往中也就彼此疏远，甚而反感。所谓道不同，不相为谋。在教材的选择上我结合平日里的发现和课前和学生的交谈，我确定了《不能没有你》的主题班会。因为我发现：在许多课桌的中间都画着一条线，而这样的课桌大多都是男女生同桌。他们不能正确与同学交往，甚至对异性的行为产生反抗的心理和对立的情绪。男女生易发生误解、矛盾，甚至冲突，导致双方关系疏远或紧张。若不加以及时、妥善地引导和解决，将不利于他们成长。为此我设计了两个教学目标1.引导学生正确地看待男生与女生的矛盾，并能通过发现优点和联系生活实际找到化解同学矛盾的小妙招，学会运用小妙招去化解同学矛盾。2.引导学生体会性别造成的性情不同，用欣赏的眼光看同学。珍惜现在相处的日子，建设好现在的班集体！难点就体现在欣赏同学并自主的珍惜现在相处的日子，建设好现在的班集体！因此，在教法上我以自选同桌为切入点进行本课的教学。了解了孩子们的真实想法，为了让学生感受到生活中男女生缺一不可的，我课前准备了小调查问题、卡片、班级之花、诗歌和女生代表给男生的一封信。希望学生们边玩边通过暗示，让学生明了不要等到失去方知相处的可贵。学法上遵循德育的目的是提升生命境界。我们一线的品德老师最紧要的，就是让品德课程的实施和这一“提升生命境界”的文化传统承接起来。所以学法上我选用贴近儿童的真实生活，让儿童从自己的生活实际出发，从思想实际出发，亲身去实践、体验和感悟，使孩子丰富的道德情感如清泉一般源源不断地自由流淌。教学程序上为架设认知和行为之间的桥梁，使德育落到实处，我是这样设计的：一、通过送班级之花和齐唱歌曲的开场语，营造轻松气氛。二、选座位换同桌满足孩子们座位的渴求，为“皮筋拔河”做好铺垫。引导学生说出换座位的原因。同时让班级之花分离，让学生从心灵和感官进入情境。三、“皮筋拔河”游戏让学生明白“朋友对我们是那么的重要，就如皮筋的两端，一旦断裂受伤的也有我们自己”这一事理。四、真心话大辩论。辩论主题“女生比男生强”。设定男生为正方观点：女生比男生强女生为反方观点：女生没有男生强。促使学生发现男女生不同的优势。五、运用妙招“假如没有你”，设想假如我们班全部是男生。通过让男生先来读一读，再请女生加入，集体读一读，这样一比较的诗歌朗诵方式让男生明白：缺了女生有些事就不能做得更好，促进男、女生相互理解，突出不能二字。六、共同感受课前老师谈心后女同学的心里话，互相理解，并原谅和尊重同学。同时学生们自己动手也写写自己的心里话，共同体会，相互理解为救活班级之花而努力。七、教师总结，再给学生一次机会寻找自己的同桌，再给学生一次救活班级之花的机会，让学生发自内心的选择适合自己的座位。同时点明用尊重、理解、帮助的行动就可以建设好自己的班集体。以上就是我对整节课的背景，设计意图，主题，活动方式，以及具体内容流程的阐述。最后我想说，我们的孩子们已经步入人生最美的一段年华，我们应该责无旁贷地引领孩子们走好这一段人生之路，为他们创造一个认识自我和改变自我的条件。将来，他们回忆起有我们陪伴的日子，感觉他们的校园生活是一个个的亮点。至少我相信，要帮助他们走好这一段青葱的岁月！不能没有你——在座的各位优秀的教师们！谢谢大家！
