2014—2015学年第一学期一年级体育考评方案一、指导思想根据体育课新课标准“健康第一”的指导思想，结合学校的教学理念和实际情况。本学期一年级体育课考评将会以关注学生发展为目标，强化平时、淡化期末，强化能力、淡化分数，强化综合实践、淡化一考定论，强化平时出勤表现和参与程度、淡化学生的技能和技巧成绩为中心思想和实践导向。以学生发展为中心，重视学生主体地位；关注个体差异与不同需求、关注学生综合素质的提高，确保每个学生受益；激发学生兴趣，促进学生健康成长，培养学生终身体育的意识。二、评价目的（1）了解学生的学习情况和表现，以及达到学习目标的程度。（2）判断学生学习知识技能中存在的不足，分析其产生的原因，从而有针对性地改进教学方法。（3）为学生提供展示自我的机会，帮助学生树立自信，促进学生勇于表现自己的能力和个性。（4）鼓励所有的学生参与到活动中，享受运动带来的乐趣，促进学生身心的健康发展。（5）让孩子们在不同的活动中获得成功的喜悦和成就感，帮助孩子们获得自信。让学生体验成功与失败，并与他人分享心里的感受。三、考评的原则:为保证考评的公平、公正，合理、可行,在考评时应遵循以下原则:考评内容全面化、考评过程动态化、考评方式多样化、考评主体多元化。四、具体考核内容和实施方法：本学期一年级期末考试由30米快速跑、广播操：七彩阳光、任选项目（投沙包和立定跳远）和平时成绩（即：体育课出勤和课堂表现）四个部分组成。其中，投沙包和立定跳远作为任选项目，学生可以在两个项目中任意选择一个自己喜爱或擅长的进行考试。前三项的考试将按照武汉市“小学体育考核评分标准”评分（见附表）。四项成绩总和的平均分为最终考试成绩。1、30米快速跑场地器材：30米长的直线跑道5条，在跑道的起点和终点分别摆放好标志桶，一块秒表。考核方法：受测者用站立式起跑，听到“跑”的口令后从起跑处沿自己的跑道以最快的速度冲过终点。以受测者躯干（手、脚或其他都不算）过终点线算成绩。记录以秒为单位，取一位小数，第二位小数非“0”时则进1。2、广播操：七彩阳光场地器材:形体房或操场，音响考核方法：随音乐和小伙伴一起4人一组完整地展示一遍广播操。3、任选项目（投沙包和立定跳远）（1）投沙包器材：考生自备沙包1个动作规格：侧面上手投沙包考核方法：用侧面上手投沙包的方式来完成动作，以皮尺测量的距离为准。每人投掷2次，选最好成绩作为最终成绩。（2）立定跳远考核方法：在指定场地完成立定跳远动作。要求双脚起跳，双脚落地，手脚蹬摆结合。以皮尺测量的距离为准，每人跳2次，选最好成绩作为最终成绩。五、具体评价标准一、出勤表现与学习态度的评价上，主要以教师的平时观察为主，小组评定和自我评定为辅。教师平时应观察学生是否乐于参加各种游戏活动，能否认真上好体育课。在雨天室内课时可以让学生自己谈一谈，小组内也可以评价，作为评定的参考。等级优良及格不及格标准很愿意参加各种活动游戏；认真上好体育课。参加各种体育活动游戏；能上好体育课。参加各种体育活动游戏积极性不高；上课纪律一般。经常不上体育课,上课纪律差。二、身体素质、运动能力、运动技能和技巧部分的评价标准如下：一年级体育课考核项目及标准年级等级性别考核项目及标准一年级30米（秒）立定跳远（cm）投沙包（m）广播操：七彩阳光优秀男5.916013.5完成动作质量好，姿势正确、部位正确、动作轻松、自然、协调、优美。女6.11539.6良好男6.414411.9完成动作质量较好，姿势较正确、部位较正确、动较作轻松、自然、协调、优美。女6.61388.1及格男7.71219.1能完成动作，姿势基本正确、动作不够轻松、自然、协调。女8.11186.5六、考生须知和考试时间安排（一）考生注意事项：1、穿运动鞋和运动衣参加考试；2、不带与考试无关的东西（铅笔、小刀、剪刀等尖锐物品）；3、如有身体不适不宜参加应及时告知老师；4、遵守考试的规则，参考有序，规范进行；5、注意安全，不做危险的活动和动作；6、关爱同学，相互关心和帮助；7、考前注意休息，保持好的精神状态和愉悦的心情。（二）考试时间安排：年级内容时间形式地点一年级广播操：《七...
