生物七年级下册提纲VIP专享VIP免费

七年级下册提纲第四单元生物圈中的人第一章人的由来第一节人类的起源和发展1、人类和类人猿的共同祖先是森林古猿2、人类区别于其他动物组要是：能直立行走、能使用和制造工具、具有发达的大脑，有文字语言能力第二节人的生殖1、男性和女性生殖系统的结构和功能（课本9页）2、生殖过程：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵，受精卵发育成胚泡。胚泡移到子宫中，最终植入子宫内膜，胚泡发育成胚胎。胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿经过40周左右从母体的阴道排出，新生儿诞生。3、胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胎儿生活在子宫内半透明液体羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，产生的废物也通过脐带和胎盘由母体排出。第三节青春期1、青春期特点：(1)身高突增；(2)神经系统和心肺等器官功能增强；(3)性器官迅速发育，并出现第二性征2、进入青春期的标志：男孩出现遗精；女孩出现月经，第一次月经称为初潮。第四节计划生育1、法定结婚年龄：男22周岁，女20周岁2计划生育是我国一项基本国策：晚婚：比法定年龄晚2到3年结婚；少生（控制人口关键）：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平晚育：婚后推迟2到3年生育；优生（提高人口素质）：婚前体检、孕妇定期检查，科学分娩、禁止近亲结婚第二章人体的营养第一节食物中的营养物质1、六大营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素2、蛋白质：构成人体细胞的基本物质，能修复细胞，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，包括淀粉、葡萄糖、蔗糖等；脂肪：一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。无机盐：含量少（课本25页表格）；维生素：含量少（课本26页表格）第二节消化和吸收1、消化系统的组成：（1）消化道：口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门（2）消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺2、各种营养物质在消化道中的消化过程：唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸3、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（1）最长；（2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；（3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；（4）小肠内含有各种消化液。第三节关注合理营养与食品安全1、平衡膳食宝塔中食物的分布特点：谷物最多，油脂类最少2、早中晚餐能量比3：4：3第三章人体的呼吸第一节呼吸道对空气的处理1、呼吸系统由：呼吸道（鼻、咽、喉、气管、支气管）和肺组成2、呼吸道的作用：保证气体通畅，能对吸入的气体进行处理，使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。第二节发生在肺内的气体交换1、肺与外界的气体交换：吸气：肋间肌、膈肌收缩——肋骨上提，膈肌下降——胸廓扩大——肺被动扩张，肺内气压下降——外界气体入肺呼气：肋间肌、膈肌舒张——肋骨下沉，膈肌上升——胸廓缩小——肺被动缩小，肺内气压上升——气体从肺出去2、肺泡内的气体交换：氧气从肺泡扩散到血液，二氧化碳从血液扩散到肺泡3、组织里的气体交换：氧气从血液扩散到组织细胞，二氧化碳从组织细胞扩散到血液第四章人体内物质的运输第一节流动的组织——血液1、血液的组成：血浆（主要是水分，运载血细胞，运输养料和废物）和血细胞种类形态特点功能病症红细胞两面凹的圆饼状，成熟的红细胞中无细胞核运输氧和一部分二氧化碳红细胞或血红蛋白减少时——贫血白细胞比红细胞大，有细胞核可以变形吞噬病菌，对人体有防御功能和保护作用发炎血小板个体较小，形态不规则，无细胞核止血和加速凝血，形成血栓过多：易在血管内形成血栓过少：机体异常出血2、血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离。3、血液的分层现象：课本59页第二节血流的管道——血管种类功能分布结...