信息能力提升培训的几点收获宁乡四中朱新良为期两个多月的信息能力提升培训接近尾声了，学习是个无限延伸的活动，后期的学习和实践还任重道远，现在只说说这几个月的收获。改变一个人的实践行为需要从改变他的思想开始。所以要让老师们努力学习信息技术，在课堂教学中广泛运用信息技术，先得改变老师的理念。我在这次培训中的最大收益应该是观念的更新。之前一直是懒惰、不想去做课件、微课、凭着自己多年积累的功底，一支粉笔就可以一节课从头讲到底，不愿意运用信息技术，甚至电脑都不愿意用。这次培训改变了我的想法，我开始思考信息技术在课程教学中的作用，着手准备好好学习技术，不做一个老化的故化的老师。要与时俱进，不断更新自己的教育理念、教育方法。信息技术在课堂教学中的运用一方面可以培养学生使用计算机的兴趣和意识，了解和掌握信息技术的基本知识和技能，培养学生的思维品质，它可以培养学生的创造性思维，发展学生的抽象思维，优化学生的思维品质。另一方面充分运用多媒体辅助教学，可以优化教学过程，提高教学效率。当然，我想信息技术在教学中的运用只是手段，不是目的。手段是为目的服务的，而且各学科特点不同，信息技术运用的程度和频率可能也不一样。政治学科与时俱进的学科品质应该是比较适合信息技术运用的。教育现代化是一个永恒的动态过程，我们应该成为教育现代化的推动者。在创建教育现代化的过程中不段努力。
