化学用语作业评讲教案宜昌市十四中闵静教学目标：熟练掌握常用的元素符号、化学式、原子、分子，离子、化合价等化学用语。了解常见错误。讲评过程：一、作业整体情况统计：二、展示学习目标及概念之间的联系：展示书写元素符号、原子、分子、离子、元素化合价、化学式之间的关系离子↑元素化合价及写法←元素符号→化学式→化学方程式↓↑原子→分子三、说明书面作业前复习记忆的必要性：元素符号、元素及原子团化合价、化学式是工具，如同英语中的字母，是字母-----单词---句子----课文的关系，四、简单介绍记忆大师吴天胜的逆袭过程和数独游戏，鼓励害怕记忆的同学建立自信，培养专注力从现在开始。五、作业中出现的计算化合价这一工具中的常见错误分析六、以合作小组为单位，就以下分类练习改错（一）元素、原子的表示方法（二）元素化合价与离子（三）常见物质的化学式，带原子团物质化学式的写法（四）分子的表示，在物质中某元素化合价的表示七、对上述（一）（二）两大块中出现的错误进行分析，改错。八、当堂练习一九、对上述（三）中出现的错误进行分析，改错。当堂练习二十、对上述（三）中出现的错误进行分析，改错。十一、当堂练习三十二、以合作小组为单位，对未讲解的少数题进行改错。
