2013年莫旗小学英语教案要求一、教案前要附上《新课标》的相关要求，也就是一级目标（三、四年级）、二级目标（五、六年级）的要求。以及听说读写的各项要求。二、要附上一个教材分析（指整体教案），要统计出你所教课本的（一册书中）有多少个话题、多少个词汇等。三、要做学情分析（如有多少个优等生、进步生等，都到了什么程度）四、要有教案进度表、课程表、学生的一个形成性评价表（成绩表）五、单元前要附上单元目标。（对于不熟悉教材的年轻教师）六、教师要写详案，一课时一教案。教案中，课题标题要完整。课型（词汇课、会话课、书写课等）、课时分配（课时要写上几课时）；授课时间（备课时间和上课时间的间隔至少三天）；教学内容、教学目标（设计要明确具体、可操作，教学设计应结合教学内容有效运用听做、说唱、玩演、视听、读写等教学手段，教学目标不应分着写，要体现“你中有我、我中有你”的感觉，情感目标不要硬性列出，要自然而然的渗透给学生）；教学重点、教学准备、学法指导、教学过程（要体现学生的活动内容）、设计意图、板书设计、作业设计、课后反思等内容。要注意：课后反思教师要认真思考，不要写应付性的语言，要有深度。不用每节课都有反思，要做有意义的反思。反思重点要落在你这节课任务的落实是否到位、目标是否达成。成功和不足的地方都在哪里，原因是什么等等。课题课型备课时间授课时间课时分配教学内容教学目标教学重点教学难点教学准备学法指导教学过程设计意图教师活动学生活动调整、修改......................................作业设计板书设计课后反思
