《乘法交换律和乘法结合律》导学案林州市临淇镇西张学校杨保金学习目标知识技能：理解和掌握乘法交换律、结合律，并能运用运算定律进行一些简便运算。数学思考与问题解决：借助观察、比较、概括、联想等方法，培养学生的分析推理能力。情感态度：感受数学与现实生活的联系，通过解决实际问题，培养学生运用新知识解决简单的实际问题的能力。重点难点重点：理解并运用乘法交换律、乘法结合律。难点：乘法运算定律的熟练运用。学习过程一、仔细观察图片，看看图上画着什么？你能提出什么问题？独立解决问题。二、观察下面的算式，你发现了什么规律？4×25=100（人）25×4=100（人）我发现____________________________________________________________用字母表示乘法交换律：________________________三、自学例5（1）你发现了什么？（2）怎样验证的？（3）怎么表示？我发现__________________________________________________________用字母表示：____________________________四、写出你的收获我的收获：______________________________________________________
