灵宝市第三小学教案[004]VIP免费

灵宝市第三小学教案学科英语班级五年级执笔人执教时间年月日课题Unit6Inanaturepark6学习目标能够灵活运用句型Thereis\are....Is\Arethere...?Yes,thereis\are.No,thereisn’t.\aren’t.教学重点掌握四会句型Thereis\are....Is\Arethere...?Yes,thereis\are.No,thereisn’t.\aren’t.教学难点长句子的连贯性阅读及做题中be动词的转换。教具准备课件磁带挂图课时安排1教学过程1．热身和复习（Warmupandrevision）1.师生合唱歌曲Inanaturepark.2.用图片复习所学的单词。3.教师出示一张自然公园的照片，让学生用滚雪球的形式操练句型。2.新课呈现（Presentation）Readandwrite1.教师在正式学习Readandwrite部分前先询问学生：“是否还记得我们的机器人朋友?上个单元我们看到了MrJones给Robin写的信，他居住的地方很差，他希望Robin可以帮助他。那现在MrJones已经把Robin接到自己家了，大家想知道他过的怎么样？让我们听录音吧！”2.播放结束后，让生用中文复述内容。3.教师请学生注意房子边有一个公园，从而复习本单元的单词。4.请生完成课后练习。帮助Robin为自然公园画一幅画。5.继续完成习题，写出三个与自然公园相关的问题。Let’scheck1.请生认真审题。2.师播放录音。3.生汇报答案，师讲解。Let’swrapitup1.教师讲解题目的要点：此环节主要是对生掌握的重点句型和be动词的变化的考察。2.教师翻译题干3.生完成习题。Storytime1.请生根据图片内容猜测，故事大意。2.播放录音，请生判断刚才猜的是否正确。3.请生说出领悟的道理。修改意见教学过程3趣味操练(Practice)请生模拟市长和记者讨论修建自然公园事情。作业设计Readandwrite读熟。做相关的练习题。板书设计Unit6InanatureparkThereis\are....Is\Arethere...?Yes,thereis\are.No,thereisn’t.\aren’t.修改意见Unit6InanatureparkThereis\are....Is\Arethere...?Yes,thereis\are.No,thereisn’t.\aren’t.