虎林市第四小学教学工作三年规划一.年度目标2014年发展目标:1
落实各项常规管理工作,强化教学质量,力争学年考试达到优秀质量档次
开展全校性读书活动
以课题带改革,以改革促提高,增强科研意识
加强校本培训,提高教师使用多媒体的能力
学生初步养成良好的读书习惯
学生在学习上养成自我管理、自我学习、自我创造的习惯
2015年发展目标:1
落实各项常规管理工作,强化教学质量,力争学年考试达到优秀档次
继续深化全校性读书活动
深入课题研究,提高教研水平
加强校本培训,全体教师能进行课件制作
学生读书兴趣浓厚,并有自己个性化的阅读方法
学生有较好的语言表达能力
2016年发展规划:1
落实各项常规管理工作,强化教学质量,力争学年考试达到优秀质量档次
学校形成浓厚的读书氛围,展示全校性的读书成果
培养青年教师,师徒结对出成果
在读书活动中有收获,并展示成果
展示课题研究成果
全体教师在教学中能独当一面,加强学科的凝聚力
加强校本培训,教师能制作动画课件
学生在老师的课外阅读课内指导下取得硕果
二.具体措施(一)抓好师资队伍建设1
结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作
鼓励并督促教师注重理论学习
做好名优骨干示范课
定期召开教育教学经验交流会
(二)培养好学生学习习惯1
开展养成教育活动
学校进行不定时检查
通过形式多样的教学,让学生从中有所收获
(三)加强教学常规管理1
全体教师要严格执行课程计划,采取平时检查与随堂听课相结合的办法,努力做到开齐、上足、教好促进学生全面发展
抓好五认真,认真备课、认真上课、认真批改作业、认真反思、认真做好潜能生的工作
加强教研组建设,搞好教研活动,并建立考核制度
(四)努力提高教学质量1
开展高效课堂构建活动,努力提高课堂效率
加强个别指导,学校领导