初二二班日常管理评分标准为营造文明、进取、和谐的班级氛围，创设整洁、高雅、宁静的学习环境，提升班级品位，提高学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，使班级工作规范化、内容透明化，特制定“评分标准”。类别标准类别标准类别标准卫生标准室内空气清新，及时通风纪律标准团结同学，礼貌问候，文明交谈，追求真善美，拒绝低级，告别庸俗学习标准学习主动，对知识有好奇心讲台洁净，黑板槽内外无灰尘，粉笔摆放整齐有序有义务维护教室的安静，不打闹喧哗，积极营造安静祥和的求知氛围努力克服学习中的困难，如有疑问及时向老师请教地面无灰尘、无垃圾、无纸屑等杂物做好卫生，及时完成值日任务，自觉执行且保质保量认真预习、复习，按时独立完成作业抹布分类使用，用后及时清洗、整齐摆放出门进门，轻手轻脚，礼貌叩门，随手关门关灯，不乱扔纸屑垃圾制定并落实有效的学习计划，拖布、扫把摆放整齐，拖布用后及时清洗铃响后出教室，上下楼梯不拥挤不推拉，预备铃响起及时回班级上课在学习过程中注意力集中，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答问题保持电源、线路、饮水机周边干燥、清洁，无电线乱拉乱扯现象自习课保持安静、自主学习，不打扰其他同学学习书写工整、保持书面整洁桌椅、书籍、文具等摆放整齐，书桌内无垃圾衣戴整洁得体、朴素大方、仪表庄重使用多种有效的学习方法，善于总结与反思（1）清扫时间：早上、中午进校门后10分钟内扫完，由当天值日班长检查卫生（班级同学轮流承担）（2）值日组长每天课间及时布置成员清洁黑板、清扫讲台及班级卫生，值日班长保证随时抽查卫生（3）值日组长每天第三节课下课后布置扫除，6分钟内扫完后，与值日班长全面进行卫生检查（4）班主任随时检查教室及卫生区卫生，对当日值日小组提出改进意见
