SA+SB=SCa2+b2=c2abcSASBSC新人教版八(下)第17章勾股定理课件预习检测1
下列三条线段不能组成直角三角形的是()A,a=8,b=15,c=17B
a=9,b=12,c=15C
a:b:c=2:3:4D
a=3,b=4,c=52
什么是命题,原命题,互逆命题3什么是定理,互逆定理教学目标1
经历直角三角形判别条件的探索过程,体会命题与逆命题、定理与逆定理的互逆性2能应用勾股定理的逆定理解决简单的实际问题工人师傅想要检测一扇小门两边AB、CD是否垂直于底边BC和门的上边AD,但他只带了一把卷尺,你能替工人师傅想办法完成任务吗
ABCD例如检查△ABC是否直角三角形
一个三角形满足什么条件才能是直角三角形
(1)有一个角是直角;(2)有两个角的和是90°;(3)如果三角形的三边a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形吗
问题引导下的再学习按照这种做法满足关系:32+42=52.真能得到一个直角三角形吗
据说,古埃及人曾用下面的方法画直角:探究1:把一根绳子打上等距离的13个结,然后把第1个结和第13个结用木桩钉在一起,再分别用木桩把第4个结和第8个结钉牢(拉直绳子)
这时构成了一个三角形,其中有一个角是直角
(1)这三组数都满足222cba吗
(2)它们都是直角三角形吗
动手画一画画一个△ABC,使它的三边长分别为:(1)6cm、8cm、10cm(2)5cm、12cm、13cm探究2(3)提出你的猜想:那么这个三角形是直角三角形
222cba命题2:如果三角形的三边长a、b、c满足命题与勾股定理的题设和结论有何关系
勾股定理:如果直角三角形两直角边分别为a,b,斜边为c,那么
a2+b2=c2如果三角形的三边长a、b、c满足,那么这个三角形是直角三角形
a2+b2=c2观察:这两个命题的题设和结论有何关系