调查与收集数据数据收集整理一、抛出问题，引发讨论一、抛出问题，引发讨论（1）选大多数同学喜欢的颜色。学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？红黄蓝白（2）可以在全校进行调查。可以先在班里进行调查。调查，其实也就是进行统计。要统计出喜欢每种颜色的学生人数，首先要进行数据的收集过程。下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。（3）要想知道喜欢哪种颜色的同学最多，应该怎样调查？举手、起立、画“√”、“○”作记号三、运用数据，简单分析三、运用数据，简单分析问题：看一看调查的结果，你知道了什么？（3）如果这个班订做校服，选择（）色合适呢。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？颜色红色黄色蓝色白色人数96158（1）全班共有（）人。（2）最喜欢（）色的人数最多。9＋6＋15＋8＝38（人）不一定合适，因为全校学生不一定喜欢蓝色的最多，应该再调查其他班级同学喜欢什么颜色的人数最多，最后比较全校学生喜欢哪种颜色的人数最多，从而确定全校学生做哪种颜色的校服。四、模仿调查，巩固方法四、模仿调查，巩固方法问题：（1）读一读，你知道了什么？最后一列空着是什么意思？（2）你打算怎样调查？（3）谁愿意当老师，带着大家完成这个调查任务？（4）我们班有多少人？检查数据，看看对不对。（5）看一看调查的结果，你还知道了什么？完成书上的练习。五、课堂作业五、课堂作业完成建议：（1）默读，想一想应该怎样做。（2）请一位同学带着大家完成题目。调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。季节春夏秋冬人数（1）喜欢什么季节的人数最多？（2）如果组织同学们去游玩，最好应安排在哪个季节？（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？•通过今天的学习，你有什么收获？•今天这节课我们学习了统计的相关知识，知道在统计时要先收集数据。而收集数据有举手、起立、画记号等很多方式，但无论选择哪种方式都要做到不重复、不遗漏。•收集完数据后要对数据进行整理，将数据进行整理记录填入的表格叫做统计表。统计表可以告诉我们很多信息，并帮助我们分析和解决生活中的实际问题。
