北师大版一年级下册第五单元加与减（二）问题探究练习拓展学习目标：•1、在青蛙吃虫子的情境中，发现信息，提出问题，解决问题，进一步体会加减法的意义。•2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。自学指导：1、看书53页情境图，发现信息提出问题，并把算式写在书上。2、思考：怎样计算56+30=？56-30=？（1）用小棒摆一摆（2）用计数器拨一拨50+30=8080+6=8656+308686百位十位个位56856+308650－30=2020+6=2656－302626百位十位个位56256－302626检测题一:68+30=75-40=54613670个位上的数和个位上的数相加减，十位上的数和十位上的数相加减。检测题二：32+6=43+30=76-60=78-7=1.检测题三：2230528930592、看一看填一填3、85-30=36+50=98-80=74-50=56+40=45+20=66-60=30+48=38533－4230＝－12（瓶）
