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北师大版一年级下册第五单元加与减(二)问题探究练习拓展学习目标:•1、在青蛙吃虫子的情境中,发现信息,提出问题,解决问题,进一步体会加减法的意义。•2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。自学指导:1、看书53页情境图,发现信息提出问题,并把算式写在书上。2、思考:怎样计算56+30=?56-30=?(1)用小棒摆一摆(2)用计数器拨一拨50+30=8080+6=8656+308686百位十位个位56856+308650-30=2020+6=2656-302626百位十位个位56256-302626检测题一:68+30=75-40=54613670个位上的数和个位上的数相加减,十位上的数和十位上的数相加减。检测题二:32+6=43+30=76-60=78-7=1.检测题三:2230528930592、看一看填一填3、85-30=36+50=98-80=74-50=56+40=45+20=66-60=30+48=38533-4230=-12(瓶)

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