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Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA1a--2c一．教学目标1.知识目标：1.扎实掌握一些常用的动词词组。2.学会礼貌地提出请求和请求允许做某事。2.能力目标：通过听力练习与口头操练，能迅速有效地捕捉关键信息并能小组合作运用英语表达。二．教学重点：掌握并运用重点词汇和句子。三、自主学习1.知识导航：在本单元中情态动词could用于有礼貌地提出要求或请求允许，用于疑问句代替can，在时间上与can没有区别，但语气要比can委婉、有礼貌。其句型为：Couldyoupleasedosth.?肯定回答时要用Yes,Ican.注意：不能用could。除此之外，肯定回答还可以用Sure./Certainly./Yes,sure./Ofcourse./That’sOK./Noproblem./Withpleasure.等；否定回答用I’msorry,Ican’t./I’msorry,butIhaveto……/还可以用I’mafraidnot.eg:Couldyoupleasesweepthefloor?Yes,sure.Couldyoupleasewatertheflowers?Noproblem.“Okay,butIneedtodo____________first.”3.听2a录音，判断句子的正(T)误(F)(1)Petercangotothemoviestonight.()(2)Peter’sfatherhastogotoaparty.()(二)角色表演1.就1a里的家务劳动做对话。2.编写彼得和他爸爸之间的对话。五、质疑探究1.could除了表示请求外，还有其他的用法，你知道吗？请举例说明。2.牢记下面短语，扫清听力障碍。dothedishes洗餐具sweepthefloor扫地takeouttherubbish倒垃圾makeyourbed整理床铺foldyourclothes叠衣服四．解难答疑：1.听录音，在彼得和他妈妈所做的家务活后打√，并核对答案。P17—1b.2.再听一遍录音并填空“Peter,weneed_______________thehouse.Yourgrandmais________________at7:00.”________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.总结一下你学到的make的用法。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________六、检测提升翻译下列短语：1.洗盘子_________2.倒垃圾____________3.叠衣服_________4.打扫地板____________5.铺床___________6.打扫客厅____________7.搭便车__________8.去看电影____________翻译下列句子：1.请你打扫房间好吗？___________________cleanyourroom?2.我能用一下你的电脑吗？____________________yourcomputer?3.I________________dosomework.我必须干些活。4．He______me______withmytask.他帮我完成了任务。5.Weshouldbrushourteeth_______twiceaday.我们每天应该至少刷两次牙。Unit3Couldyoupleasecleanyourroom?SectionA2d-3a一．教学目标1.知识目标：1.掌握本课时的单词和短语。2.学会礼貌地提出请求和请求允许做某事。2.能力目标：通过小组合作探究与对话表演，提高合作共赢的能力和活学活用的能力。二、教学重难点重点：掌握并运用重点词汇和句子。难点：对所学知识的灵活运用。三、自主学习1.将下列短语翻译成中文takeoutthetrash____________dochores____________dothedishes________________sweepthefloor______________makedinner__________________makethebed________________foldtheclothes______________cleanthelivingroom_____________helpoutwith_________________atleast________________finishdoingsth._______________bebackfromshopping_____________2.知识导航：(1).helpoutwithafewthings帮忙做几件事(2).mess常用可数名词单数：杂乱；不整洁eg.Theroomisinaterriblemess.这个房间杂乱不堪。(3).CouldIatleastfinishwatchingthisshow?至少等我看完这个节目可以吗？(4).Momwillbebackfromshoppinganyminutenow.妈妈随时都会买完东西回来。(5).throwv.扔；投掷(过去式：threw)throwabout乱扔throwat扔向(6).comeover“过来”，动副词组，用作不及物动词，后面可接tosp.“过来到某地”(7).allthetime“一直”，表示从某一特定阶段开始一直到结束，常用来修饰动词，多放在句末。eg.Ifyouarefamous,peoplewillwatchyo...