《岳阳楼记》习题一、课文阅读理解朗读课文，并回答问题。庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。1.用“/”标出下列句子朗读时的语意停顿。①刻唐贤今人诗赋于其上（标两处）②居庙堂之高则忧其民（标一处）③先天下之忧而忧（标两处）2.通读全文后，选用原文相关文字填空。①作者是这样称赞滕子京政绩卓著的________________________。②“刻唐贤今人诗赋于其上”与下文“__________________”一句相照应，暗示了作者对“岳阳楼之大观”不予详述的原因。③“迁客骚人”登楼临湖，“览物之情”因景而异，或□□□□，□□□□；或□□□□，□□□□。而“古仁人”则“异二者之为”，□□□□，□□□□。④第四段中与下列词语相对的词语分别是：A.淫雨霏霏→（）B.阴风怒号→（）C.浊浪排空→（）D.日星隐曜→（）E.山岳潜形→（）F.虎啸猿啼→（）⑤微风吹拂时，月夜美景是____________________，风平浪静时，月夜美景是_________________________。⑥“进亦忧，退亦忧”的“进”指_____________，“退”指_____________。3.文章第三段描绘的画面特点是__________________，第四段描绘的画面特点是____________________。如果请你朗读这两段文字，应分别读出_____________和_____________的语气语调。（用自己的话回答，语言要简练。）4.文章第三段、第四段具体表现了“迁客骚人”的“览物之情”。请结合这两段内容，分别以“悲”和“喜”为首字，写一组不少于五言的对偶句。答：悲________________________，喜。5.文章结尾，作者发出“噫！微斯人，吾谁与归？”的慨叹。从全文来看，这句话有何言外之意？答：___________________________________________________________________________________________________________________6.“政通人和，百废具兴”“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这三句话因其文质兼美而脍炙人口。请选择你感受最深的一句，结合课文思想内容和自己的生活谈谈你的体会。答：_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.下面译文中有几处错误，找出来并加以改正。【原文】居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？【译文】在朝廷做官就为百姓担忧，退处民间又为君主担忧，真是进朝做官也担忧，退处民间也担忧。然而他们什么时候才乐呢？他们必定会说“忧在天下人之先，乐在天下人之后”吧。【修改意见】答：___________________________________________________________________________________________________________________二、拓展延伸探究阅读下面短文，回答问题。范仲淹二岁而孤①，母贫无依，再适②长山朱氏。既长，知其世家③，乃感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。或夜昏怠，辄以水沃面。往往饘④粥不充⑤，日昃⑥始食，遂大通六经⑦之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：士当先天下...
