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碎片内容
教学内容:唱《儿童在游戏》儿歌诵读:活力GOGOGO教学目标:1
学习用轻快、跳跃的声音有表情的演唱,模唱歌曲的曲谱
饶有趣味地参与儿歌诵读和节奏、歌词的编创活动,表现出较稳定的节奏感与韵律感
重点:用轻快、跳跃的声音有表情的演唱难点:模唱歌曲的曲谱教学过程:一、组织教学二、师生问好三、学唱歌曲《儿童在游戏》1
听录音范唱,了解歌曲中的情节,并讲一讲3
轻声哼唱,找出难唱的地方4
模唱歌词(节奏复杂处重点练习)5
齐唱四、儿歌诵读:活力GOGOGO1
看老师的声势动作,判断是第几个节奏,并模仿出来
教师进行两个声势一组的组合练习,学生听辨并模仿出来
4人一组每人选择一个节奏组合成一句做一做,听一听
教师按儿歌的节奏做声势,学生模仿、有节奏的诵读5
学生有节奏的诵读7
五、课堂小结
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