中小学“有效备课”与“生本作业”专题研讨会邀请函“课改”不只是“改课”，“有效备课”和“生本作业”是当前课改的重、难点
关于备课：如何使备课不再是上下彼此“捉迷藏”
如何避免集体备课成为“集体偷懒”
如何解决“拿来”教案应付检查
如何从无效、无奈的备课检查中解放出来
如何在“实效、提高、引导”上做足文章
关于作业：如何避免“语文适量+数学适量+英语适量=严重超量”
如何推行时间切块分割
如何使作业具有挑战性，让学生“跳一跳够得着”
如何推行“会的不做”与学生互改、自改
如何使教师从繁重的批改中解放出来
如何转变教师怕改、不改作业和学生逃避、抄袭作业现象
江苏洋思中学、扬州文津中学分别在实施“先学后教”与“课堂导学”中对“有效备课”和“生本作业”作出了有益探索与实践，2013年均获得江苏省教学模式特等奖殊荣
为加大力度，增进交流、提高效率，特举办本次会议
一、参会对象：中小学教学管理人员、教研人员、一线骨干教师等二、日程安排：（具体时刻另见正式日程安排表）日期午别模块内容11
21下迎接报到地点：扬州恒春园大酒店邗江中路427号0514-8555666811
22星期日上前沿传真草根研究讲座《调动智慧应对瞄准切实有效——谈有效集体备课》——泰兴市洋思中学教学校长讲座《年级调控学科把关——生本作业管理的摸索与研究》——泰兴市洋思中学年级校长下经典呈现讲座《让学习真正发生在学生身上》——扬州市文津中学校长11
23上参观校园聚焦课堂跟进分享研讨碰撞感受扬州文津中学自主管理、精致管理的校园氛围分学科观摩洋思中学“先学后教，当堂训练”借班现场教学与会嘉宾登台分享体会、与会代表与专家观念碰撞执教老师分别进行“有效备课”与“生本作业”案例交流下聚焦课堂跟进分享研讨碰撞分学科观摩文津中学“四导四学”现场课堂教学执教老师分别进行“有效备课”与“生本作业”案例交流与会嘉宾登台分享体会、与会代表
