初中物理八年级(上)第五章光现象导学案姓名:_________成绩等次:____第五章光现象一、光的传播[导学目标]1.了解光源；2.理解光沿直线传播的条件及应用；3.了解光在真空和空气中的传播速度。[课堂导学]一、光的直线传播自读课本98--99页内容，完成：1.能够自身发光的物体叫做______。月亮______(是/不是)光源。2.光__________________沿直线传播。由于光沿直线传播,当光遇到不透明物体时,会在物体后面形成______.小孔成像、影子的形成、日食、月食，都是_______________造成的。3.为了表示光的传播情况,可以用一条带有箭头的直线表示光的传播路径和方向,这样的直线叫______.二、光速自读课本100页内容，完成：光的传播是需要______的.光在不同物质中的传播速度是_____(相同/不同)的.光在真空中的传播速度最大,一般取c=____________m/s=____________km/s。空气中的光速略小于真空中光速，但我们一般认为与真空中光速一样大，也取____________m/s;水中的光速约为真空中光速的______；玻璃中的光速约为真空中光速的_______。[课堂导练]1.①电灯、②月亮、③太阳、④钻石、⑤交通路牌、⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨烛光鱼。上述物体中______________________是光源，__________________不是光源2.在开凿大山隧道时，工程师们常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向不偏差，这主要利用了____________________________________的原理。3.紫金山天文台2009年6月13日通报：2009年7月22日，我国将出现500年一遇的日全食奇观。能够解释日食现象的是光的______传播理论。如图1所示，位于地球上A区域的人看到的是日____食，位于B区域的人看到的是日____食。2009年7月22日上午9∶30，在我国长江流域地区将发生“日全食”现象。如图2所示，发生“日全食”时太阳、地球、月球应处在同一直线上，则地球应在图中____(甲/乙)所示的位置。4.晴天的正午时分，走在株洲长江北路茂密的樟树林下，你会看到阳光透过树叶的缝隙而在地上留下许多大小不同的圆形光斑，这是光的__________现象，光斑大小不同的原因是_______________________。5.排纵队时，如果你看到自己前面的一位同学挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用_______来解释．6.发生雷电时，总是先看到闪电，后听到雷声，这是因为__________________。7.光年是指光在_________的传播距离，是______（长度/时间）的单位，。*8.下列光的现象中，不可以用光的直线传播原理解释的是()A.日食、月食现象B.小孔成像C.看到不发光的物体D.坐井观天，所见甚小*9.如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b。则半透明纸上的像是()A．倒立、放大的虚像B．正立、缩小的虚像49图1图2C．倒立、缩小的实像D．正立、放大的实像*10.浩繁的星空，天体之间相距遥远，例如，地球到太阳的平均距离为1个天文单位,1天文单位=1.496×1011m,若不考虑地球大气层等因素对太阳光传播过程的影响，那么，太阳光可以看成是沿____传到地球的，你每天接收到的太阳光大约是________秒前从太阳上发出的。计算过程:由c=s/t得,t=_____=________________________________________________[课堂检测]1.下列物体：①太阳、②月亮、③点然的蜡烛、④星星、⑤正在放电影的银幕、⑥碎玻璃、⑦萤火虫、⑧钻石，其中一定是光源的是(填序号)_________________________。2.光在均匀介质中是沿_______传播的。光的传播需要时间，光在真空中的传播速度为__________m/s。3.通过门缝向外看，眼睛离门缝越____(选填近或远)，观察到的范围越大，这可以用光的____________来解释。4.关于光的传播，下列说法中正确的是()A.光在任何介质中都是沿直线传播的B.光在同一种均匀介质中沿直线传播C.光可以在任何均匀介质中传播D.以上说法都不对5.晚上一个人经过路灯下时，地面上出现的人影长短变化情况是()A．变长B．变短C．不变D．先变短后变长6.光线从空气进入某种液体，它的传播速度()A.增大B.减小C.保持不变D.可能减小，也可能增大*7.下列说法中正确的是()A.射击瞄准时要“三点一直线”利用的是光的直线传播的原理B.光每秒钟传播的距离一定是3×108mC...
