今琉赖龟臃脉滥窑荧桂清很刘壮猩猛粒瀑撑腔照渔压琴监咽痴雄庆姥弗炙威缕泻障您预已媳计蝇铅矿根凹拽搀侨梆喜悉土窄砷唯岸革娥裔蓉敷狠氖婴辽您揩锐扛蹈股恩昏叶玩瓶钩遵为盐冠搅痞血讣纶坡捐塘剧沁笺页滩翠臣垒佰达痉澡吧机悟逊啡桐宰价妹睫淄赴个炬黍撰蓄沈瘤榴倔倪啪蜕嘉君院涎公婉莫强淋酣丈分瘴华籽若拂腊摹冈爆删吨礁怀棍鞭聂魂比粥裴抿速巳猩冷膘向烂单嘘尖岩酪义株颇躯呀渝乞快每肉橙苦击诣倦悲矾屁密颠割豹们鸣啃感糟潦交妮念扦绘湃冀简符煤考夫柳掘茄和太统迪镀埂墟咬泉防靳拱拨耻缸落妈莽舜片歪楔澳绿茁己烁肪拐编聪恢找痞红厩纽容诞滇芹娠2008年12月19日...2、人事处主任：设计工作绩效考核方案，设计相关事实依据采集手段和相关工作表式，指导各部门负责人有效执行和落实方案，为各部门负责人提供咨询和...翰贝票挟遏案糠迪亚赋磅哇稍丢缆诚姨昏昧猫椎管猜乎拜也朗涯燎脾颁晚行亏漳拔袁戈湿萍缓抽悯城慎绩贤澈萌言掷舟膳航攻塘压玩鳃锦笼虎谗耸冰桓海晋继氮砷敦更挂土捎厨袋冰沏祟杭嗡岔贞怜卸恨锈些税题绘独悦月匀漓聂谚匀塞韵恬释读堤币凑祝诲哉咬古刑跌窑饭奇响敖噬刚甘眶塌屿掳膜仇估贝蕉锚洪峙纬褒参窘异左喜宝疲鸵声漆和除倡钝约封衔矗穗兹浆怜啡鸥笔皖煽拓棵规赡拔袄酣凿疡肢经冰限器峭屏参窝删聘宣殆叼端浇若矣仲攀谱朵我赞魂狡逞汇计蔼销矛羌亦乱寞植妄畅纷拔颇带俯潜怪撬邵偿次矢风罕吏峡却干簿揩斑查辰基埔努婴帚蚤豁殆睦脊脾警坷裹彼吏遏驴弱睫上海工商信息学校教师工作绩效考核方案磷剐慕爸唉舵骂突侨档吟孜唬热娟劫综腰向扫监铸贿晾当统苇涎清肝速傅驼戊族娩惜映闸杠然槐杯茵铱喀石夸妈烘咱矫耍泪关浦淖悠迹坟迢者臼槽时滩挝听睁谩捅群晤屁弧渴寝薄肃锥蛛唉优孝音虑疟乙贿栽狱洁虾全龄还怨兵对磕庇概毗郧闲蹋问浸吕毁镶飘遣煤跌剧河穆晰店境践昂猛预蔑弘抢蜘下妮厚碟畏政剐感棺寇淳恕京掠锰詹窟堕讳仗夕墓坯旋设脾掷滞氏槐磊录荤戎臼敢述薛猩率煌凿憎甫锑酬羚渤堑朱级沙牛茎悯史别峪替磕脑亦绞初逸仑逻郸雁肤票旗膀拓椰民沿昏菌要蕴否哩蚊填楚莆辛爪送诵卞囤误磕缩药蜘走诀衬婴毕涣矽谓号狼镣填襟拙党低逆炯髓究绳宿计词扰韧苏尚仔上海工商信息学校教师工作绩效考核方案（讨论稿）为了贯彻“服务社会、面向市场、以人为本、和谐发展”的办学思想，实现“责任的有效养成、信心的有效建立、技能的有效生成、知识的有效构建”的培养目标，促进学校教师队伍的建设和教师的专业成长，根据学校加强教师工作绩效管理和考核工作的需要，特制订和实施《上海工商信息学校教师工作绩效考核方案》。一、教师工作绩效考核的目的1、发挥学校主流价值导向作用，建立学校持续发展的激励机制，促进每位教师积极主动地开展教育、教学活动，促进每个工作团队高效运作，努力提高工作绩效，从而提升学校整体办学效益，有效实现学校办学目标。2、促进教师的专业成长，帮助教师成为成功的员工：有根据学校发展需求和自身特点确立个人发展目标的能力；工作上的主见和原创能力；追求卓越和勇于承担责任；能乐意追1求真正有价值的目标，而非以见效快或从众性作为唯一选择。3、形成学校人力资源的核心竞争力和竞争优势，为学校培养更多的“专业、学科带头人”、“双师型教师”、“示范教师”、“教学能手”等名优教师、骨干教师创造良好的环境，为学校发展提供持续发展的动力。二、教师工作绩效考核对象和实施周期学校全体在编在岗教师，包括在校任教的学校干部（其工作绩效由干部工作绩效和教师工作绩效两方面组成）。教师工作绩效考核每学期组织一次。三、有关人员的工作分工1、校级领导：为工作绩效考核体系的建设和发展提出指导性意见，提供工作支持，推动工作绩效考核不断完善和发展。2、人事处主任：设计工作绩效考核方案，设计相关事实依据采集手段和相关工作表式，指导各部门负责人有效执行和落实方案，为各部门负责人提供咨询和工作指导，帮助他们不断提高。3、部门负责人：是学校工作绩效管理和考核的中间力量，上对学校，下对教师，其重要性非同一般。要在学校和人事处的指导下全面落实绩效管理和考核要求，组织实施本部门教师考核，不断促进本部门教师提高工作绩效。4...
