第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值活动一欣赏与评述请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容带给自己的启示。《开国大典》董希文《格尔尼卡》毕加索请同学们简单地评述这幅作品所表现的内容和自己欣赏的感受。导入欣赏小结拓展知识拓展第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值方增先《粒粒皆辛苦》莱尔米特《收割的报酬》米勒《晚钟》让我们共同分析以下类型不同而题材意蕴相近的作品。第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值莱尔米特《收割的报酬》画家以现实主义的目光、对生活现实进行敏锐观察，捕捉到了这一富于特色的场景，栩栩如生地刻划出几个典型的农民形象。辛苦一天的农民，在等待劳动的报酬。显然，劳动是沉重的，报酬是微薄的，左侧的老者已因生活的重压变得表情麻木，中间哺乳的妇女正在接受那不合理的报酬。以写实的手法，以艺术手段鞭挞无情的社会现实。方增先《粒粒皆辛苦》第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值锄禾日当午汗滴禾下土谁知盘中餐粒粒皆辛苦第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值法国米勒《晚钟》在荒芜的地平线前，落日余晖洒满天际，辽阔的田野映照着夕阳的金黄，一对年轻的农村夫妇正在劳作，村里的教堂响起祈祷的钟声，他们立刻他停下手边的工作虔诚地祷告——妻子将双手紧握在胸前，丈夫则摘下帽子，两人认真地祷告着。简陋的衣装和身后那片荒凉的土地传达出了他们生活艰辛的信息。但是夫妇二人似乎并不在乎现实的苦楚，也没有去乞求字节的富贵荣华，而只是做着最真实最朴素的祷告，向上帝表达他们的感激之情。第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值艺术意蕴就是艺术作品蕴藏的文化涵义和人文精神。中外古今优秀的艺术作品，正是因为具有深刻的艺术意蕴和独特的艺术创造，从而体现出较高的文化品格和艺术价值，具有经久不衰的艺术魅力。显然，艺术意蕴作为民族文化审美心理的积淀，凝聚着具有民族特色与时代特色的文化内涵。何谓艺术意蕴？第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值詹建俊《狼牙山五壮士》江碧波叶毓山请同学们尝试分析以下形式风格不同、意蕴相近的美术作品。刘开渠《渡江》（北京人民英雄纪念碑浮雕，大理石）《重庆歌乐山烈士群雕》詹建俊《狼牙山五壮士》第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值五位满目仇恨的抗日壮士宛如一座巍峨的高峰耸立在狼牙山之巅，作品既热情歌颂了英雄们宁死不屈的崇高气节和英雄气概，又寓意和象征着中国人民不可侵犯的坚定信心。江碧波叶毓山《重庆歌乐山烈士群雕》第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值体现了革命者视死如归的精神风貌。他们手捧着那位最光倒下的勇士的身驱，悲痛万分。死者的圣洁，生者的愤怒，形成了有力度的节奏对比。这一艺术的力度，迸发出震撼苍天的浩然正气“主体人物是正义、愤怒、英勇无畏、强悍力量的集中体现!”。第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值刘开渠《渡江》（北京人民英雄纪念碑浮雕，大理石）以伟大的渡江战役为题材，表现中国人民解放军渡江胜利登陆的情景。在横长的构图上，人民解放军高举红旗正从木帆船上向布满障碍的岸边冲去。画面内容和形式高度统一。第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值欣赏作品，思考问题1.作品给了你什么感觉？2.作品如何使你产生这样的感觉？3.作者想表达什么？第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值罗中立《父亲》一位久经风霜的农民老人，在炽热的阳光下捧着一个盛着水的粗瓷碗，目视着正前方。脸上布满了皱纹；半张开的干裂的嘴唇露出脱落无几的牙齿；鼻子旁的“苦命痣”；长着老茧的手指；耳朵夹着用过无数次的笔等。作品表现出农民勤劳善良、坚韧不拔的崇高品质,表达了作者对“衣食父母”的无限热爱与崇敬。写实的表现手法和造型更加逼真地烘托了作品的主题。《面包》珂勒惠支第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值饥饿的孩子要面包吃的哭声撕裂着母亲痛苦的心，粗犷的笔法勾画的背影表现出感人肺腑的感情。第一单元艺术表现的深层意蕴和审美价值在低垂的柳丝和简化的孩童与牛这几种最简洁的视觉艺术符号的后面，寄寓着绘画大师李可染热爱生活及对童年乡村生活的深情回忆和眷恋。李可染《孺子牛》第一单元艺术表现的深层...
