哈尔滨第124中孙霆学习任务：认识分数除法应用题的特点，能根据应用题的特点理解解题思路和解题方法，学会解答已知一个数的几分之几是多少求这个数的应用题。复习1.指出下列句子中的单位”1”,并说出数量关系式。（1）一种毛巾现在单价比原来降低了。81原价＝现价×81（1－）101（2）男生人数比女生人数多。女生人数×（1＋）=男生人数1012、小红家买来一袋大米40千克，吃了这袋大米的，还剩多少千克？85吃了8540千克还剩？千克一袋大米重量×（1－）=吃了的重量858540×（1－）＝40×＝15（千克）83还剩（）（）3、口述算式和结果：51（1）比20箱少是多少箱？41（2）比8公顷多是多少公顷？20×（1－）=16（箱）518×（1＋）=10（公顷）41例：小红家买来一袋大米。吃了，还剩15千克，买来大米多少千克？85吃了85？千克还剩15千克大米总重量－已吃的重量=还剩的重量85x－x＝15解：设买来大米x千克，列方程得方法一：方法二：15÷（1－）85大米总重量×（1-）还剩的重量85＝吃了85？千克还剩（）（）还剩15千克美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？14航模小组：？人比航模小组多14美术小组：25人航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？14航模小组：？人比航模小组多1425人航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数美术小组：解：设航模小组有X人。X+X=2514（1+）X=2514X=25÷54X=20美术小组有25人，美术小组的人数比航模小组多。航模小组有多少人？14航模小组：？人比航模小组多14美术小组：25人航模小组×（1+）=美术小组的人数1425人？人25÷（1+）14=25÷54=25×45=20（人）答：航模小组有20人。体育室有足球和篮球共42个，篮球的个数是足球的2倍。篮球和足球各有多少个？足球的个数+篮球的个数=42个解：设足球有x个，则篮球有2x个。x+2x=423x=42x=42÷3x=14关系式：答：篮球有28个，足球有14个。2×14=28（个）六七班全场得了42分，下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分？上半场得分数+下半场得分数=全场得分数解：设上半场得x分，则下半场得x分。21关系式：x+x=42x=2821答：上半场得28分，下半场得14分。28×=14（分）21六七班全场得了42分，下半场得分只有上半场的一半。上半场和下半场各得多少分？解：设下半场得x分，则上半场得2x分。x+2x=423x=42x=1414×2=28（个）答：上半场得28分，下半场得14分。关系式：下半场得分数+上半场得分数=全场得分数自我小结：③解这类题目的关键是什么？①今天我学到什么？②与昨天学习的知识有什么不同？作业：（1）必做题：P36—4、6（2）选做题：P36-9，资源与评价
