我的第一本书我的第一本书牛汉牛汉作者简介牛汉，原名史成汉，1923年生，山西定襄县人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。创作了不少诗歌作品，其中比较著名的有《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》等。出版的诗集有《彩色的生活》、《爱与歌》、《温泉》、《海上蝴蝶》、《沉默的悬崖》、《牛汉诗选》。及自选集《蚯蚓和羽毛》等。读准字音幽默（）凄惨（）奥秘（）卜（）马鬃（）磨蹭（）掺和（）驮（）枉()翻来覆去()mòmìzōngchānhuòwǎngfùtuócèngbǔqīcǎn词语解释幽默：凄惨：奥秘：翻来覆去：掺和：知书识礼：酷似：有趣或可笑而意味深长。凄凉悲惨。奥妙神秘。一次又一次；多次重复。掺杂混合在一起。有知识，懂礼貌。指人有文化教养。极像。阅读课文给课文划分出层次我的第一本书是一本什么样的书？（用原文回答）1.是60年前小学一年级的国语课本。2.简直是一团纸。书是拦腰断的，只有下半部分，没有封面，没有头尾。本文围绕着我的第一本书写了哪些人和事？父亲父亲行动行动品格品格关心“我”的学关心“我”的学习习知道原委，没有批评知道原委，没有批评指责，只是深深地叹指责，只是深深地叹着气。着气。在昏黄的油灯下，为在昏黄的油灯下，为“我”修补装订课本。“我”修补装订课本。带“我”到条件好带“我”到条件好的外村上学。的外村上学。温和温和善良善良理解孩子理解孩子尊重孩子尊重孩子的友情的友情对孩子负责对孩子负责乐于助人乐于助人敬爱之情敬爱之情家境贫穷，买不起书，只有家境贫穷，买不起书，只有“我”送给他的半本书；“我”送给他的半本书；考试第一名；考试第一名；哭着告诉“我”他不能读书哭着告诉“我”他不能读书了；了；一辈子在村里卖纸烟、花生、一辈子在村里卖纸烟、花生、火柴等。火柴等。乔元贞乔元贞聪明好学，但被生活聪明好学，但被生活所迫不得不放弃学业。所迫不得不放弃学业。深切同情深切同情从文中“我”和乔元贞结局的对比，你懂得什么道理？“知识改变命运”老师“弄不成”老师“弄不成”为四个年级在同一教室上课；为四个年级在同一教室上课；干什么事都弄不成；弄不到干什么事都弄不成；弄不到《《算术算术》》和和《《常识常识》》两本课两本课本，只上本，只上《《国语国语》》课；课；““我”和狗捣乱时，狠狠训我”和狗捣乱时，狠狠训斥斥““我”一顿，后又看在父亲我”一顿，后又看在父亲面面子上，不打“我”手板；子上，不打“我”手板；还夸“我”的狗聪明，会念还夸“我”的狗聪明，会念书书条件恶劣，生活窘条件恶劣，生活窘迫迫友好淳厚，乡邻情友好淳厚，乡邻情深深怀念之情怀念之情二黄毛二黄毛连一只手几个指头都说不上来；连一只手几个指头都说不上来；抗日战争期间，打抗日战争期间，打仗不怕死，受人尊敬。仗不怕死，受人尊敬。不真傻，心眼有点死；不真傻，心眼有点死；在国难之时，积极抗日。在国难之时，积极抗日。尊敬之情尊敬之情1、“我的第一本书”仅仅指那半本课本吗？你还可以有怎样的理解？“我的第一本书”不仅仅指那半本课本，也指“我”人生的第一课。研讨与练习2.作者怀着怎样的感情追忆他的第一本书？作者是怀着敬重、珍爱的感情追忆“第一本书”的。因为那本书里深藏着苦难的生活，也映照着那个时代人们不幸的命运，而且记忆了那种荒寒背景下特别可贵的一点乐趣和温情。我的童年没有幽默，只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻。作者对童年的感觉是辛酸的，因为童年生活是窘迫的，是艰苦而沉重的，哪有幽默可言？然而与生俱来的童年的好奇、天真和淘气，使他们一和小动物在一起、一回到大自然中、一玩起来，就会充满幻想，就会什么困苦都忘却。这就是生命最初的快乐和幻想。我的第一本书实在应当写写，如果不写，我就枉读了这几十年的书，更枉写了这几十年的诗。人不能忘本。双关”的修辞。双关”的修辞。“本”是指课本，“本”是指课本，即“我”的第一本国语课本；也指人生即“我”的第一本国语课本；也指人生成长历程中最初的、最有价值的奠基性成长历程中最初的、最有价值的奠基性的东西。作者所指的主要是后者。的东西。作者所指的主...
