后茶馆式教学VIP免费

刚看了“后茶馆式”教学及其教科研方法这一课，这种教学方法迎合了新课程理念，是新课程教学模式的一种。注重学生本位，引导学生自主学习，探究学习，合作学习，这与以往接触到的模式几乎没有什么区别。“后茶馆式”教学及其教科研方法有其可取之处，当然也存在弊端，其中包括很多教师由于能力问题，无法很好的引导，从而使课堂缺乏思维的深度；也有可能驾驭能力的问题使学生变得自由散漫，从而使课堂变成活动课；还有可能由于学生观点的自发性和盲目性使得整堂课不系统，缺乏逻辑。总之，新课程的教学理念本身是借鉴了西方的教学方法，但是按照经济基础决定上层建筑的观点，新课程教学方法的推广似乎缺乏足够的基础，我想任何理念都要结合中国实际，学校实际，这才是符合我们自己的教学模式和理念。