第一节认识地球（第二课时）谜语：不是橘子不是蛋，用手一推它就转，不要看它个子小，能载大河和山川。学习目标：1、了解地球仪的基本结构。2、运用地球仪认识纬线，了解纬线的特点，知道纬线的划分。3、在地图上找出地球上重要的纬线，并找出南北半球划分的依据。认识地球自学指导一：自学课本18页下半部分到19页上半部分和地图册第7页，思考下列问题：（在课本中找到答案并圈记好）1、什么是地球仪？2、完成19页的活动部分，参照图2-7，在地球仪上找出赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈、北极、南极，算一算赤道与北极、南极各相差多少度。认识地球地球仪仿照地球的形状，并且按照一定的比例把它缩小，制作的地球的模型。1、地球仪地球仪自主学习二：自学课本19页下半部分和地图册第7页，思考下列问题：(在课本中找到答案并圈记好)1、（）是最大的纬线圈，把地球平均分为（）、（）两个半球。2、纬线指示（）方向。3、赤道以北称为（），赤道以南称为（），北纬南纬各有（）。4、人们规定，0°到30°为（），30°到60°为（），60°到90°为（）。纬线与纬度赤道南北东西北纬南纬90°低纬度地区中纬度地区高纬度地区纬线与纬度在地球仪表面，与地轴垂直并环绕地球一周的圆圈叫纬线圈。1、纬线（1）、纬线的形状圆形（2）、纬线所指方向东西方向（3）、纬线是否等长不等长（）是最长的纬线圈北极赤道纬线与纬度赤道是最大的纬线圈纬线与纬度纬线的特点知道吗？纬线与纬度特点——1.都自成圆圈——纬线圈。2.赤道最长，往两极纬线圈越来越小两极为点。3.所有的纬线都相互平行。4.纬线指示东西方向。（相对的）N纬线与纬度2、纬度人们为了区别各条纬线，分别为它们标定了度数，这就是纬度。（1）定义北纬N南纬S0o15oN30oN45oN60oN90oN60oS45oS30oS15oS90oS75oN75os赤道2、纬度（2）纬度的划分纬线与纬度赤道是最大的纬线圈，把地球平分为南半球和北半球。0o10°N10°S20°S20°N30°S30°N90°S90°N赤道(北纬)(南纬)越向北度数越大越向南度数越大2、纬度（3）、纬度变化的规律20°10°A0°10°20°B5050°60°C70°80°例1:例2：A:10°NB：C：90oN66.5oN66.5oN23.5o23.5oNN0o0o23.5os23.5os66.5os66.5os90os北极圈北回归线赤道南回归线南极圈2、纬度（4）几条重要的纬线2、纬度（5）低中高纬的划分低纬度地区：中纬度地区：高纬度地区：低纬度低纬度中纬度中纬度高纬度高纬度0°-30°30°-60°60°-90°地球仪定义纬线：特点纬线与定义：纬度纬度的划分：纬度：纬度的变化规律：几条重要的纬线：低中高纬度地区的划分：总结：第一节认识地球（第二课时）自学检测：1、（）是最大的纬线圈，把地球平分为（）和（）。赤道南半球北半球2、纬线指向（）方向。东西3、赤道的纬度为（），赤道以北为（），赤道以南为（）。0°北纬南纬4、南北半球的分界线是A赤道B南北纬30°C南北回归线D南北纬60°（A）5、24°N、80°S、45°N分别属于()A、中纬地区、高纬地区、低纬地区B、低纬地区、高纬地区、中纬地区C、高纬地区、中纬地区、低纬地区D、低纬地区、中纬地区、中纬地区B拓展练习：1、说一说A、B两点在哪个半球，为什么？2、请写出A、B两点的纬度：A，B3、A属于，B属于（填低中高纬度地区）30°N20°N低中纬度地区分界线低纬度地区
