《七颗钻石》的教案教学目标：1、有感情地朗读课文。2、从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知通话丰富的想象力。3、让学生体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。教学课时：一课时一、导入新课1、回忆了解的有关月亮、银河等的故事。同学们,浩瀚的宇宙,总是充满着神秘，让我们对它产生许多美妙的遐想.当我们看到那皎洁的月亮,你想到了怎样的神话故事?2、导入课题（板书：七颗钻石）生读课题。二、整体感知课文，品读第一段体会水的重要性1、让学生带着目的读课文，用自己喜欢的方式读读课文，在读的时候边想想你读懂了什么?生读2、汇报读后收获3、抓重点词句体会旱灾的严重程度及当时水的重要。如“干涸、干枯、焦渴而死等词”4、从读中感受旱灾的严重及地球凄惨的境况，从而更深刻的体会水的重要。三、感知木水罐的几次神奇变化1、快速默读课文，想想水罐都发生了哪些变化？生读2、学生汇报，相机板书空木水罐变化的过程。四、体会情感，感受爱心。1、研读文本，初悟感受师：是啊，老师也觉得这很神奇，那我们赶紧拿起书，仔细地读课文的二、三自然段，想想是什么让空水罐发生这么神奇的变化呢？（生读）2、从水罐的一次次变化，体会爱心的神奇力量（1）、设疑深入引导学生领悟，小姑娘对母亲的爱；对小动物的爱心；她对别人的爱；及母亲对她的爱。（2）从读中感悟爱心的力量。五、拓展想象，感受爱的力量。1、结合第一自然段请同学们展开你想像的翅膀，有水后那又是怎样的一番美好的情景呢？2、学生谈想象的情景。3、感悟爱心能让人们过上幸福的生活。六、课堂小结七、课后延伸（执教：王爱玲）
