丫丫班语言教案：苹果娃娃陈萍一、活动目标：1、积极参加集体游戏，体验大家一起玩的快乐。2、学习句式：我是(红、黄)苹果娃娃。3、在游戏中学习认识并正确区分红、黄两种颜色。二、活动准备：1、红、黄苹果胸饰每人各一个，红黄篓子各一个。三、活动过程：（一）逐一出示红、黄两种颜色苹果的卡片1、师：宝贝们，我们家今天来了好多的水果客人，他们长得圆圆的，猜一猜是什么？出示红苹果娃娃，师：“大家好，我是红苹果娃娃！”来吧，我们一起跟红苹果娃娃问好。（“红苹果娃娃你好！”）师：还有一位客人等着我们请他出来，我们一起把她们叫出来吧！2、看谁说得快：老师逐一变化苹果颜色，幼儿说出苹果名字。教师：欢迎苹果娃娃来到我们家！今天呀，苹果娃娃有礼物要送给你们，但是呢他有个要求，谁能大声的喊出他的名字，喊得又对又快！礼物就送给谁！（二）游戏：学说一句话“我是X苹果娃娃”1、请幼儿从篮子里拿出苹果胸饰挂在胸前教师：哇，宝贝们真棒，好了，你们想不想来当苹果娃娃呀？苹果娃娃把礼物送来了，请宝贝们把礼物戴起来吧！现在你们都是苹果娃娃了，谁能告诉我，你是什么颜色的苹果娃娃？（要求能完整回答：我是X苹果娃娃）2、幼儿扮演苹果娃娃，听指令进行游戏。师：“红苹果娃娃站起来！”师：好啦，红苹果娃娃请休息。（拍拍手、摇摇头、笑一笑……）黄苹果娃娃同上。（三）结束：送苹果娃娃回家1.出示红黄篓子，送苹果宝宝回家师：好喽，苹果娃娃们该回家了，我们把它们送回家好不好？红色的苹果娃娃请进来.。（送到红篓子里）”黄苹果娃娃回哪里呢？（送到黄篓子）。”
