《议论文课时写作教程》如何分析论据（2）《议论文课时写作教程》人要有自知之明。三国时蜀汉的人要有自知之明。三国时蜀汉的马谡，自以为熟读兵书战策，天下无敌，不马谡，自以为熟读兵书战策，天下无敌，不听别人劝告，死搬书本知识，将军队驻扎在听别人劝告，死搬书本知识，将军队驻扎在山上。结果被敌军切断水源，蜀军大败，街山上。结果被敌军切断水源，蜀军大败，街亭失守，马谡本人也因此而犯罪被杀。假如亭失守，马谡本人也因此而犯罪被杀。假如他能有一点自知之明，知道自己没有什么实他能有一点自知之明，知道自己没有什么实战经验，善于听取别人的正确意见，何至于战经验，善于听取别人的正确意见，何至于落得如此下场呢？落得如此下场呢？范例导引1《议论文课时写作教程》缩小痛苦，百折不挠，人生才可能璀璨。“甫昔少年日，早充观国宾”。身怀济世之心的杜甫，命途多舛，颠沛一生，但他始终以仁圣襟怀观人视物，将挫败与坎坷当做人生的历练，即使在忧郁的深渊中仍不懈追求，终于以字字句句饱含生命力的诗作，成为唐诗这一宏丽壮伟的琼宇中巨实的一柱栋梁，享有“诗圣”的称誉。假如杜甫在那个时局纷乱的年代，不堪命运的捉弄而随波逐流；假如他无法正视如黄叶般飘摇孤寂的生命，而丧失人生的意志；假如他无法承担失意、离索的痛楚，而放弃了“治国平天下”的理想……那么，他怎能吟出不朽的“诗史”之作而震古烁今？正是那份对痛苦的淡然，让杜甫在西南一隅活出了“月白清风一草堂”的旷达，成就了他的璀璨人生！范例导引2《议论文课时写作教程》范例导引3欧立希为了发明一种新药，坚持进行实验，失败了，总结教训再干，一直实验了606次，才获得了成功，制出了以实验次数命名的新药606。新药的问世是坚持的结果。假如欧立希仅仅实验一次，失败后就撒手不干了，新药当然不会问世。就是他实验了605次，失败了以后不再坚持，也绝不可能有新药的制成；正是因为他坚持到了最后，才获得了最后的胜利。可以说，坚持到底就是胜利。《议论文课时写作教程》关键领悟1领悟一：概念假设分析法：用假设性语言说出事物之间的因果关系。运用假设推理对所列举的论据进行分析，来证明自己的观点，使事例和析例正反映衬，很有说服力。《议论文课时写作教程》关键领悟2假设性分析，必须完整地引述事实论据,然后提出假设,并推导出与事实完全相反的结果。结果展示正面强调反面假设写作步骤：《议论文课时写作教程》关键领悟3领悟三：假设分析法的语言标志①如果（假如、假设、假若、要是、倘若）……就…..(那、那么、那就）②假如……怎能……,若无……怎能……《议论文课时写作教程》强化训练1请运用假设分析法分析下列材料。观点：振翅飞翔需要脚踏实地.材料：才子祝枝山一天在大街上，见许多人对一艺人的特技大加喝采，他便说：“这有什么好的，我比他强多了。你们明天到我家来，我表演给你们看。”第二天，人们来到他家，他却说：“你们为什么不欣赏我的文章，我的文章比那强多了。”于是他拿出自己的作品，人们对他的作品大家赞赏。从此他一鸣惊人。《议论文课时写作教程》也许你会羡慕他，也许你会羡慕他，但试问若是人们来到你但试问若是人们来到你家，你能当即拿出那么多佳作给他人欣赏吗？家，你能当即拿出那么多佳作给他人欣赏吗？不要羡不要羡慕他的一鸣惊人，他在这之前一定花了无数个日夜来慕他的一鸣惊人，他在这之前一定花了无数个日夜来攻研作品，他是用他的脚踏实地数年的努力才换来了攻研作品，他是用他的脚踏实地数年的努力才换来了那惊人的一鸣。那惊人的一鸣。风从水上走过，留下粼粼波纹，时间从树林风从水上走过，留下粼粼波纹，时间从树林走过留下圈圈年轮，我们从时代走过，能留下什么？走过留下圈圈年轮，我们从时代走过，能留下什么？朋友，我们应脚踏实地方能展翅高飞，像雁过留声一朋友，我们应脚踏实地方能展翅高飞，像雁过留声一样人过留名。样人过留名。答案示例《议论文课时写作教程》强化训练2请运用假设分析法修改下列材料。观点：要重视基本功。材料：“世界上没有完全相同的蛋，当你画了一个，再去画另一个时，形态又不同了。即使同一个蛋，从不同...
