红黄蓝三兄弟活动目标:1
理解故事《会变的颜色》
探索发现不同颜色混合后的变化
活动准备:1
课件《红黄蓝三兄弟》
红、黄、蓝3中颜料,幼儿人手一个调色盘
每人一张记录卡,记录卡上标有"□+□=□"
活动过程:一
看看画面上是什么颜色
可请幼儿回答,然后点击"卡通颜色"
引出完整欣赏故事
教师播放课件【故事欣赏】
讨论理解故事内容
教师:红色能变成什么
黄色能变成什么
蓝色能变成什么
橘子/葡萄/青蛙是什么颜色的
小朋能帮助三兄弟想想办法
教师:红、黄、蓝三兄弟只要两个两个抱一抱就能混出橙色、紫色、绿色
可是哪两个兄弟抱,能抱出橙色
谁和谁抱才能抱出紫色
绿色又是哪两个兄弟呢
那下面就请小朋友自己来实验一下
教师示范玩色的过程:先在调色板上加蓝色(同时相应地在记录卡左边的一个方框里涂上蓝色),再加上黄色(在记录卡的左边的另一个方框里涂上黄色),混合调色,调均匀,最后在记录卡右边的方框涂上混合变化后的颜色,记录结果
注意强调规则:只能用两种颜色混合
幼儿在调色盒中,按照老师示范的方法进行玩色游戏
游戏:聪明的小朋友1
幼儿交流自己的发现,教师注意引导幼儿正确表达颜色的名称
玩游戏:聪明的小朋友,帮助红、黄、蓝三兄弟变魔术
教师播放课件【聪明的小朋友】
【资料包】:第一段、第二段、记录表
附录:故事:红、黄、蓝三兄弟一位小哥哥带红、黄、蓝三兄弟参加了魔术队,到幼儿园去演出
红色说:"我是红色,我能变成一个红太阳,大红旗,小朋友的红毛衣、红皮球
"黄色说:"我是黄颜色、能变成黄香蕉、大鸭梨、黄色的小帽子
"蓝色说:"我是蓝颜色,能变成蓝色的天、蓝色的海、还能变成小朋友蓝色的毛衣和毛裤
"小哥哥这会儿说话了:"不行、不行、太简单了,动脑筋的魔术才有意义
"于是红、黄、蓝三兄弟又开始表演了
表演的第一个节目叫变橘子