汉字家园四永吉县实验小学金莉永吉县实验小学金莉莉莉教学目标教学重难点:1.认识10个生字，会写10个生字。2.能够正确、流利地朗读课文，背诵课文。3.进一步培养学生独立识字的能力，感受我们祖国的伟大与壮丽。认识10个生字，会写10个生字，感受我们祖国的伟大与壮丽。学习目标1、我能认识10个生字，会写10个生字。2、我能正确流利地朗读课文，背诵课文。自学指导一：1、自己练读课文，读准字音，不会的地方可以向同桌请教。2、两分钟后组长进行分工，练习读课文。（5分钟后比一比哪个小组能得到更多的分数。）自学指导二:同桌间互考会认字和会写字：先读字，再组词，发现错误及时纠正并教读两遍。3分钟后检测谁学得最好毓域莽湍仞鳞禹衍洲钟山壮川赤所此造饲长州生出识滋子四字注：拓展练习教材18页猜一猜锦绣中华江山万里钟灵毓秀瑰奇壮丽雪域高原世界屋脊莽莽昆仑横穿西域绿洲戈壁滋润华宇磅礴大气一泻千里千仞壁立汪洋无际百川归海一碧万顷鸥翔鳞集繁衍生息（洲州）九---亚---广---美---（蓝篮）---天---球摇------色（秀绣）优---锦-----丽刺---禹洲边自由读课文边思考:1.文章主要讲了什么内容？2.想一想，文章描绘了哪些地方的景象？动笔画出来。（5分钟后进行交流）自学指导三：主要内容：本文是以四字歌的形式设计的，通过大量的四字词语描述了我们锦绣中华、江山万里的精彩画卷。主要景象：山川、高原、昆仑、绿洲、戈壁、林海、雪原、黄河、飞瀑、三峡、百川、海洋1.百川归海：条条江河流入大海。比喻大势所趋或众望所归，也比喻许多分散的事物汇集到一个地方。2.一泻千里：泻就是液体很快地流下。整个词语形容江河水流迅速。3.钟灵毓秀：指美好的自然环境产生优秀的人物。近义词：人杰地灵。4.繁衍：逐渐增多或增广。近义词：繁殖。1.猜一猜:各幅图中画的是哪个字？答案：木泉鱼鸣牧鱼2.找出错别字并改正过来。绵绣中华千刃壁立九洲禹迹严黄子孙文明摇蓝林海雪源一碧万清绿州戈壁三峡端流锦仞州炎篮原顷洲湍作业：1、预习下一课2、完成《语练》本课内容四字歌锦绣中华江山万里炎黄子孙繁衍生息
