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第2章动物和人体生命活动的调节1.促胰液素的发现过程。（重点）2.血糖平衡的调节。（重点）3.激素调节的实例分析。（难点）课前回顾：1.神经调节的基本方式，结构基础2.反射弧的组成3.（1）兴奋在神经纤维上传导的形式、特点，膜内外电流方向（2）兴奋在神经元之间传递的形式，特点及原因。4.维持内环境稳态的调节机制？科学家发现:狗进食后，胃便开足马力，把食物磨碎。当食物进入小肠时，胰腺马上会分泌出胰液并立刻送到小肠，和磨碎的食物混合起来，进行消化活动。那么，食物到达小肠的消息，胰腺是怎样得到的呢?案例案例::促胰液素的发现促胰液素的发现学术背景：学术背景：在20世纪之前，学术界普遍认为，人和动物体的一切生理活动都是由神经系统调节的。比如，对“胰液的分泌是如何调节的”这一问题，19世纪的学术界普遍认为，胃酸刺激小肠的神经，神经将兴奋传给胰腺，使胰腺分泌胰液。一、激素调节的发现1.1.沃泰默的实验：沃泰默的实验：切除通向该段小肠的神经，只留下血管稀盐酸狗的上段小肠肠腔胰腺分泌胰液稀盐酸狗的血液中胰腺不分泌胰液狗的上段小肠肠腔稀盐酸胰腺分泌胰液注入注入注入结果结果结果沃泰默的解释：沃泰默的解释：这是由于小肠上微小的神经难以剔除干净的缘故，所以是一个十分顽固的神经反射。2.2.斯他林和贝利斯的假设：斯他林和贝利斯的假设：不是神经调节，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。实验过程：实验过程：小肠黏膜+稀盐酸+砂子磨碎注射实验结果：实验结论：制成提取液狗静脉促进胰腺分泌胰液。胰液的分泌是促胰液素化学调节的结果。是否完善？稀盐酸注入狗的血液中结果不促进胰腺分泌胰液对照：促胰液素的产生部位：作用部位：运输途径：功能：小肠黏膜胰腺血液促进胰腺分泌胰液二、激素调节与激素的概念激素：由内分泌器官或细胞分泌的，对生物的新陈代谢、生长发育等生命活动具有调节作用的微量、高效的化学物质。激素调节：：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。概念外分泌腺：腺体内有导管，分泌物通过导管排出，如消化腺、汗腺、皮脂腺。导管血管内分泌腺：腺体内没有导管，分泌物直接进入体内的毛细血管，随着血液循环运输到全身，如垂体、甲状腺、胸腺、胰岛等。下丘脑下丘脑垂体垂体甲状腺甲状腺胸腺胸腺肾上腺肾上腺胰腺胰腺卵巢卵巢睾丸睾丸分泌促甲状腺激素释放激素等分泌生长激素、促甲状腺激素等分泌肾上腺素等分泌雌性激素等分泌雄性激素等分泌甲状腺激素等分泌胸腺激素等其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等注意：这些激素直接通过体液排放到血浆促甲状腺激素释放激素下丘脑促进垂体合成和分泌促甲状腺激素促性腺激素释放激素促进垂体合成和分泌促性腺激素肾上腺素肾上腺增强心脏活动，使血管收缩，血压上升，促进糖元分解，使血糖升高胸腺激素胸腺刺激淋巴组织生长催乳素垂体调控动物对幼仔的照顾行为，刺激乳汁分泌激素名称激素的主要生理作用内分泌腺人体内的一些主要激素及其生理作用激素名称内分泌腺促性腺激素促甲状腺激素激素的主要生理作用甲状腺激素垂体垂体甲状腺促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺激素的合成和分泌促进性腺的生长发育，调节性激素的合成和分泌等促进新陈代谢和生长发育，尤其对中枢神经系统的发育和功能具有重要影响，提高神经系统的兴奋性生长激素垂体促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨的生长激素名称内分泌腺雌激素雄激素胰岛素激素的主要生理作用孕激素胰腺中的胰岛睾丸卵巢卵巢调节糖类代谢，促进血糖合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖，使血糖含量降低分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发和维持各自的第二性征；雌激素能激发和维持雌性正常的性周期促进子宫内膜和乳腺等的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件。性激素胰高血糖素促进糖元分解和非糖类物质转化为葡萄糖，从而使血糖升高生长激素促甲状腺激素促肾上腺皮质激素促性激素胰高血糖素胰岛素甲状腺激素雄激素、雌激素、孕激素部分激素的化学成分：含碘的氨基酸肽和蛋白...