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《职业道德与职业指导》期中检测题班级：姓名：一、单项选择题：11*21、职业兴趣的形成、发展过程经历了（）三个过程。A、接触、了解、认识B、有趣、乐趣、志趣C、初级、中级、高级D、简单、复杂、完善2、职业性格是在（）中逐渐形成的。A、学习B、工作C、实践D、职业活动3、在通常情况下，职业能力可分为（）A、模仿职业能力和创造职业能力B、创造职业能力与特殊职业能力C、优势职业能力和非优势职业能力C、一般职业能力与特殊职业能力4、职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的（）A、心理特征B、特殊个性倾向C、心理倾向D、认知倾向5、职业成功的动力和源泉是（）A、职业性格B、职业能力C、职业兴趣D、职业道德6、性格是个人对现实的（）了的行为方式。A、长久和持续化B、长期和稳定化C、稳定和经常化D、稳定和习惯化7、（）直接影响职业活动的效率。A、职业意识B、职业道德C、职业个性D、职业能力8、属于一般职业能力的有（）A、交流能力B、记忆力C、组织能力D、学习能力9、职业能力的形成是一个（）的过程A、由浅入深、循序渐进B、由简单到复杂C、从无到有、由弱到强D、有一般到特殊10、职业能力是在长期的（）中逐渐形成的。A、职业活动B、职业实践C、社会实践D、日常工作11、性格（），具有社会评价意义。A、有好坏之分B、有贵贱之分C、有内向型与外向型之分D、有稳定与不稳定之分二、多项选择题：7*41、兴趣具有（）的特点A、倾向性B、内在性C、广泛性D、持久性2、导致职业兴趣形成的客观环境主要有（）。A、工作单位B、学校C、家庭D、社会3、性格包含许多心理特征，主要表现在（）方面。A、态度B、意志C、情绪D、理智4、影响职业性格形成和发展的因素有（）A、职业环境B、职业实践C、自我培养D、家庭教育5、属于特殊职业能力的有（）A、想象能力B、汲取能力C、数学计算能力D、观察力6、职业能力形成的方法是（）A、在职业实践中形成，通过自身努力提高B、珍惜在校学习生活，努力学习文化专业知识C、增强科技意识，加强专业技能训练D、挖掘潜能，强化自身的职业能力7、职业兴趣在职业活动中的作用是（）A、影响着职业的定向和职业的选择B、促进智力的开发，最大限度的挖掘潜能C、有利于提高工作效率D、健全职业性格，形成职业能力三、判断题：7*21、职业性格是人们在长期的特定的职业活动之中所形成的，对职业的态度和行为活动中所表现出来的、比较稳定的外部表特征。（）2、文化和专业知识是提高职业能力的基础。（）3、潜能是存在与内心深处，未被自己或他人觉察，也未得到开发和利用的能力。（）4、一般职业能力是特殊职业能力的基础，为特殊职业能力的发展创造了有利条件。（）5、职业观是指对职业的基本看法，正确的职业观对职业兴趣的形成具有决定性作用。（）6、如果性格与职业不相适应，性格也不会阻碍工作的顺利开展。（）7、一个人的职业兴趣形成后，并非一成不变，会随着知识和能力水平的提高，逐步得到发展。（）四、简答题：2*101、培养职业兴趣的途径和方法有哪些？2、培养职业性格的途径和方法有哪些？五、材料分析题：1*16《水浒传》里的黑旋风李逵性如烈火、粗鲁莽撞、爱憎分明、勇敢顽强、嫉恶如仇，是水泊梁山农民起义军首领之一。每逢临战，他总是兴奋地挥动两斧，大喊大叫，奋不顾身地冲锋陷阵，得心应手，屡建战功。一次偶然的机会，他当上了梁山起义军的“第一把手”。首领的岗位需要他出谋划策、调兵遣将，需要他召集会议听取大家的意见，把他忙得寝食不安、手脚不闲，仍然理不出头绪，显得十分笨拙。终于，他递交了辞职报告，坚决辞掉首领职务，重新当上了不可多得的战将。请你运用职业性格的知识分析解答下列问题：1、李逵辞职的原因是什么？2、如果你遇到类似的情况会怎么做？