伏口中学八年级物理科导学案（16）备课日期：2013年10月9日主备人：贺胜明审核人：学案主人：______班_____组___号学习日期___月____日【学习课题】2.3声音的利用学习内容及预见性问题t方法与要求【学习目标】1.了解现代技术中与声有关的知识的应用2.通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱2、你会做下面的实验吗？[来源:XK]取两只完全相同的音叉，按图2—1所示的方式放置，注意要让两音箱的开口端相对.用细线悬挂一泡沫塑料球（或乒乓球）与左边的音叉轻轻接触.用锤敲击右边的音叉使其振动发声.观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应，你会发现泡沫塑料球被弹起.这时用手握住右边音叉的叉股，使其停止振动.我们会听到左边音叉发出的声音.实际做一做，通过该实验能得出哪些结论？[来源:学。科。网Z。图2—13、下列实例中属于声能传递信息的是，声能传递能量的是。A．人类的交谈声；B．利用声呐探测海深C．心脏、肺的声音D．用超声波清洗精细的机械E．动物的交谈声；F．利用鱼所喜欢的声音捕鱼；G．地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到，但是动物能听到，它们会有反常的表现；H．蝙蝠的回声定位；I．下雨打雷时隆隆的雷声；J．B超K．超声波探伤仪L．中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的；四、梳理巩固五、达标抽测1、声既能传递__________，也能传递__________。2、蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用回声定位的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.是利用超声波能传递。3、一些眼镜店将眼镜放入清洗液中，用超声波清洗眼镜，是利用超声波能传递。【学习重点】声在现代技术中的应用．【学习程序】学习内容及预见性问题t方法与要求一、练习回顾1、乐音的三个特征是__________、____________和_____________。2、码头上轮船的汽笛能传得很远，是因为()．A．汽笛声音调高B．汽笛声音色好C．汽笛声响度大D．汽笛声传播的速度快3、一名男低音歌手正在歌唱，为他轻声伴唱的是位女高音，他们中音调高，响度大。4、我们在室内就能辨别出室外是哪位同学在说话，这是因为()A．每个人说话的响度不同B．每个人说话的音调不同C．每个人说话的音色不同D．每个人说话的声音的频率不同二、自学讨论1.声既能传递__________，也能传递__________。2.超声清洗及超声碎石是利用声能__________的性质工作的，而回声定位则利用了声能__________的性质.3.蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用__________的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.三、展示提升1、解释下列现象图1—1、图1—2两幅图，说明超声波在生活和医疗等领域的应用。请说明分别是利用声音能够传递信息还是能量？图1—1图1—2
