伏口中学八年级物理科导学案(16)备课日期:2013年10月9日主备人:贺胜明审核人:学案主人:______班_____组___号学习日期___月____日【学习课题】2
3声音的利用学习内容及预见性问题t方法与要求【学习目标】1
了解现代技术中与声有关的知识的应用2
通过学习,了解声在现代技术中的应用,进一步增加对科学的热爱2、你会做下面的实验吗
[来源:XK]取两只完全相同的音叉,按图2—1所示的方式放置,注意要让两音箱的开口端相对
用细线悬挂一泡沫塑料球(或乒乓球)与左边的音叉轻轻接触
用锤敲击右边的音叉使其振动发声
观察左边的音叉及泡沫塑料球的反应,你会发现泡沫塑料球被弹起
这时用手握住右边音叉的叉股,使其停止振动
我们会听到左边音叉发出的声音
实际做一做,通过该实验能得出哪些结论
图2—13、下列实例中属于声能传递信息的是,声能传递能量的是
A.人类的交谈声;B.利用声呐探测海深C.心脏、肺的声音D.用超声波清洗精细的机械E.动物的交谈声;F.利用鱼所喜欢的声音捕鱼;G.地震、海啸前出现的一些次声波我们也听不到,但是动物能听到,它们会有反常的表现;H.蝙蝠的回声定位;I.下雨打雷时隆隆的雷声;J.B超K.超声波探伤仪L.中医诊病的“望、闻、问、切”中的“闻”就是通过听来了解病人病情的;四、梳理巩固五、达标抽测1、声既能传递__________,也能传递__________
2、蝙蝠的视力很差,它们又只在夜间活动和觅食,它们是用回声定位的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的
是利用超声波能传递
3、一些眼镜店将眼镜放入清洗液中,用超声波清洗眼镜,是利用超声波能传递
【学习重点】声在现代技术中的应用.【学习程序】学习内容及预见性问题t方法与要求一、练习回顾1、乐音的三个特征是__________、____________和____________