人教版语文七年级上册名著导读1.《繁星》《春水》2.《伊索寓言》名著，是“具有推崇价值的有名的作品”。经典名著的价值在于典范的语言，在于精彩的故事，在于典型的人物，在于深刻而独到的主题，给予人心灵的滋养。——这就是文学的魅力。1.先读前言、后记和目录。2.略读与精读相结合。3.做点读书笔记。4.利用工具书和有关参考资料。阅读指导阅读方法：读书笔记要点：1.概括大意2.划出关键字词3.入情入景4.品味语言(批注\摘抄等)5.读书心得阅读指导冰心(1900—1999)原名谢婉莹,福建长乐人.现代著名女作家，儿童文学家，诗人。主要作品：诗集《繁星》《春水》短篇小说集《超人》散文集《寄小读者》《归来之后》《樱花赞》《小橘灯》等.作者简介自序一九一九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读泰戈尔RTagore的迷途之鸟(StrayBirds)，冰仲和我说：“你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么？其实也可以这样的收集起来。”从那时起我有时就记下在一个小本子里，一九二零年的夏日，二弟冰叔从书堆里翻出这小本子来，他重新看了又写了“繁星”两个字在第一页上。一九二一年的秋日，小弟弟冰季说：“姊姊!你这些小故事也可以印在纸上么？”我就写下末一段，将他发表了，是两年前零碎的思想。经过三个小孩子的鉴定。创作背景创作背景20年代初，冰心在新思潮的影响下，思想活跃，同时她受到日本短歌和排句，特别是泰戈尔的短诗《飞鸟集》的影响，创作了表现零碎思想的小诗。为了收集零碎思想的火花，她随时随地将涌溢出来的思绪，用三言两语的形式写下来，创作了《繁星·春水》诗集。《繁星》《春水》的内容是诗人平时随便记下的“随时随地的感想和回忆”。后来她受到印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的启发，觉得自己那些三言两语的小杂感里也有着诗的因子，这才整理起来，而成为两本小诗集。作品介绍作品介绍《繁星》是诗集，由164首小诗组成。冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。她最热衷于赞颂的，是母爱。除了挚爱自己的双亲外，冰心也很珍重手足之情。她爱自己的三个弟弟。她在后来写作的一篇散文《寄小读者.通讯十三》里，还把三个弟弟比喻成三颗明亮的星星。冰心赞颂母爱，赞颂人类之爱，赞颂童真，同时她也赞颂大自然，尤其是赞颂她在童年时代就很熟悉的大海。歌颂大自然，歌颂童心，歌颂母爱，成为冰心终生创作的永恒主题。作品介绍《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副镌》上最先发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月。在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义，和表达着要认知世界本相的愿望。《繁星·春水》共收录了小诗350余首，冰心称它是一些“零碎的思想”，但却有一条鲜明的线索加以贯穿，即对母爱、童真和自然的歌颂。总的来说，它们大致包括三个方面的内容。作品主题一、对母爱与童真的歌颂。母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。——《繁星》万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。——《繁星》作品主题二、对大自然的崇拜和赞颂。春天的早晨，怎样的可爱呢！融洽的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。——《繁星》作品主题三、对人生的思考和感悟。我们称这部分诗为“哲理诗”。墙角的花！你孤芳自赏时，天地便小了。——《春水》言论的花，开得愈大；行为的果子，结得愈小。——《繁星》作品主题艺术特色《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长（风格特点）。在当时的文学青年中掀起一股模仿的热潮，很多模仿之作蜂拥而出，这样的一种创作的方式被称为“春水体”或“冰心体”。《伊索寓言》《伊索寓言》生活的智慧和想像的魅力生活的智慧和想像的魅力书名：伊索...
