义务教育课程标准实验教科书一年级美术下册嗨！大家好，我是你们的新朋友”贝贝”，很高兴能认识大家！今天我给大家带来了很多图片，相信聪明的你，一定能找出他们外形的共同点来！嗨！大家好，我是你们的新朋友”贝贝”，很高兴能认识大家！今天我给大家带来了很多图片，相信聪明的你，一定能找出他们外形的共同点来！看清了吗？它们某些部份的形状是不是有些相似？是什么形状呢？看清了吗？它们某些部份的形状是不是有些相似？是什么形状呢？它们的某些部分都非常相似，都象一个半圆形。它们的某些部分都非常相似，都象一个半圆形。看了这么多由半圆形做成的图案，大家想不想自己动手用半圆形来做一个漂亮的图形呢？看了这么多由半圆形做成的图案，大家想不想自己动手用半圆形来做一个漂亮的图形呢？看明白了吗?有谁知道这只可爱的老鼠是怎么拼出来的吗?看明白了吗?有谁知道这只可爱的老鼠是怎么拼出来的吗?小朋友们,看了前面的图案,你们有什么新发现吗?可要动脑筋哟!小朋友们,看了前面的图案,你们有什么新发现吗?可要动脑筋哟!在这些作品中有的是平面的剪贴作品,有的是半圆形的立体玩具。1.怎么制作半圆形的立体玩具？2.平面的与立体的区别在什么地方？想剪折贴立体玩具比平面剪贴作品多一个折的步骤。
