合作学习提示：1、熟读生字，并将课文读正确、读流利。2、个人默读，用“—”画出你认为神奇的地方，并想一想为什么？3、同桌讨论：故事中哪些地方发生了神奇的变化？原因是什么？焦渴清澈新鲜劳累竟然递给哀伤舔水绊倒咽唾沫喜出望外涌出忍不住凑上去当她醒来的时候，拿起罐子一看，罐子里竟装满了清澈新鲜的水。小姑娘对母亲的爱，使水罐发生了神奇的变化。罐子端端正正地在地上放着，罐子里的水还是满满的。小姑娘对母亲的爱，使水罐再次显示出它的神奇。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘对动物的爱，使水罐发生了神奇的变化。母亲又把水罐递给小姑娘，就在这一瞬间，水罐又变成了金的。母爱，使水罐发生了神奇的变化。从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。小姑娘把水让给过路人喝，使水罐发生了神奇的变化。慈母手中线，游子身慈母手中线，游子身上衣。上衣。帮助别人解决困难和帮助别人解决困难和痛苦是人生最大的幸福和快乐。痛苦是人生最大的幸福和快乐。即使你身无分文，只即使你身无分文，只要你拥有一颗善良的心，你也要你拥有一颗善良的心，你也是世界上最富有的人。是世界上最富有的人。拓展延伸拓展延伸::在我们的生活中也有很多人，他在我们的生活中也有很多人，他们也像童话故事中的小姑娘一样，有们也像童话故事中的小姑娘一样，有着一颗钻石般的心。你能举出一些例着一颗钻石般的心。你能举出一些例子说说吗？子说说吗？课后作业：请大家展开丰富的想像，抓住神奇水罐的几次变化，自己生动地把故事讲给你的父母听。请大家展开丰富的想像，抓住神奇水罐的几次变化，把故事生动地讲给你的父母听。
