《节粮节水节电》主题班会设计西高小学四(2)班中队设计背景:根据我校我班的实际情况,为深入贯彻中央关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的精神,加强生态文明理念和资源环境国情教育,把节能环保、生态文明纳入社会主义核心价值体系和教育教学体系,大力推进节约型校园建设,教育引导学生树立“节约光荣、浪费可耻”的意识,养成良好行为习惯。教育目标:1、引导学生从小事做起、从自己做起,逐步养成节约的行为习惯。2、要持续开展光盘行动,引导学生将节粮行动落到实处,最大限度减少食品浪费。3、动员学生积极参与节电节水活动,促使学生养成及时关水、关灯习惯,杜绝长流水和长明灯现象。活动准备:1、了解国家倡导的“光盘行动”及“节粮节水节电”的相关规定。2、指导学生查找有关名人以及国外的节俭典型事例。3、让学生提前准备思考身边的浪费粮食、水、电的现象及可行的改进措施。4、准备向全校师生发出的倡议书。一、整队报告。二、出旗,唱队歌。①中队长:全体立正②中队长:出旗,敬礼。(放出旗曲,全体自觉敬礼,1个旗手和2个护旗手以三角形的队形有节奏地齐步走过去,逆时针方向。队旗要经过每位少先队员的前面)③中队长:唱队歌(有指挥)④中队长:现在我宣布4.2中队《节粮节水节电》主题队会现在开始,下面掌声有请主持人:三、活动过程:1、地球上的水是不断循环和变化的。但它并不是取之不尽、用之不竭的,而是最为宝贵和不可替代的自然资源。我国许多地方面临着“有水皆污”;(播放脏水图片1)“有水皆干,不少地方连年干旱,导致颗粒无收。”(播放干旱图片2)2、“湿地的退化、河道断流、地下水超采等严峻水问题的挑战,从而使得北京等各地受到沙尘暴的袭击。(播放3)1、“不积小流,无以成江河”。当我们每天接受水的洗礼时,当我们享受水给人类带来的福利的同时,请不要忘记真诚地说声“谢谢”。2、每个人都应怀有一份爱与感谢之心,要怀有对水的敬畏之心,从点滴做起,节水、爱水,珍惜水资源、保护水资源,保护我们生活的美好世界。一滴水给树木以生机,给沙漠以希望,给人类以生存但是没有水,这一切将会是怎样呢……(播放4)1、水资源污染,使得生灵涂炭;土地沙漠化的速度与日俱增;人们只能以雨水来解渴。2、随着人口的不断增加和人们无节制的利用,地球资源越来越少了,将来我们的子孙后代将无法生存,地球只有一个,节约资源,人人有责。(播放5)1、可是,随着人民生活水平的日益提高,在日常生活中浪费粮食、水、电的现象却日趋严重。因此我班开展了“节粮节水节电”主题班会。(播放6)2、勤俭节约是中华民族的传统美德,请欣赏名人的节俭故事:掌声有请李蕊、吴瑞林,(播放7、8)1、虽身为名人,但是依旧非常地节俭,这些朴素的故事让我们感动,我们应该向他们学习。2、有人说今天我们的物质生活已经非常丰富了,没有必要再那样的节俭,事实上,我们国家很多地方还缺少粮食,看看这些可伶的孩子吧!(播放9)与他们相比我们要幸福很多。1、你能找一找,在我们学校和身边有哪些浪费粮食的现象?(播放10)2、看看这些,再想想刚才那些可伶的孩子吧!(播放11)1、同学们“天地粮心,一粒米千滴汗;粒粒粮食汗水换”(播放12)2、请加入光盘行动,节约粮食,控制浪费。接下来请欣赏《小品:最后的一滴水》(生齐:如果我们不节制地浪费水,那么最后一滴水将会是人类的眼泪。)1、请大家分析水资源浪费的原因;2.主持人:长期以来,人们普遍认为水、电是“取之不尽,用之不竭”的,在日常生活用水、用电中不知道珍惜。正是有了这种根深蒂固的观念,水电浪费惊人,我们学校的电费甚至达到上万元;1、亲爱的同学当你离开教室时,请随手关灯。2.为了提高全体师生员工的节能意识,请大家说一说为了形成一个节水节电节粮的良好校园风气,我们应该怎样做?学生举例:如:①尽量使用脸盆洗脸、洗手,在没有脸盆、水杯情况下,洗脸、洗手、刷牙时,控制水龙头开关大小,并及时关水。②洗衣服剩下的水可以冲厕所,做到一水多用,充分利用水资源。③见到有浪费水资源现象,请及时制止,发现水管有漏水,电器开关损坏的现象,马上向老师反映。④节约...