数学阅读的重要性VIP免费

数学阅读的重要性阅读是日常生活的一项经常的并且又非常重要活动，它是人类获取外界信息的的主要手段之一，也是获取知识的重要途径之一，是学习能力重要因素之一。阅读不仅仅是语文学科的专项内容，随着人类社会文明的发展、人们总体知识水平的提高、科学技术的普遍应用，在我们生活中越来越多地出现了各种各样的新奇的科技产品，生活在其中的我们，仅具语文阅读能力的社会人已明显地显露出其能力的不足，比如，面对某些产品使用说明书，由于缺乏某一方面的语言知识而看不懂，再比如，想投资股市而看不懂股市走势图，想了解和学习一个新兴的科技知识看不懂资料，等等。这说明，作为现代及未来社会的人，单有语文阅读能力是远远不够的，而应具有以语文阅读能力为基础，包括外语阅读能力、数学阅读能力、科技阅读能力等多种阅读能力在内的综合阅读能力。因此，在学校教育教学中，要加强学科阅读教育研究，认识学科阅读能力培养的重要性及教育功能。一、学会学习的基础是学会阅读随着现代科技信息日益渗透到人们的生活中，社会越来越数字化，对数学阅读能力的要求将会越来越高，数学阅读能力也就成为了促进学生全面、持续、和谐发展的基础能力。苏霍姆林斯基曾说过：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。一个阅读能力不好的学生就是一个潜在的差生。如果在小学里没有教会他迅速地阅读，他日后学习中就会遇到无法克服的困难。①由此可见，培养学生的数学阅读能力，养成学生优良的数学阅读习惯和方式尤为重要，对提高学生的数学学习水平有着重要的意义，前苏联教学、教育家斯托利亚尔言：“数学教学也就是数学语言的教学”。而语言的教学是离不开阅读的；有关研究也表明：构成一些学生学习数学感到困难的因素之一是他们的阅读能力差，在阅读和理解数学书籍方面特别无能。而且近几年来在各省市的中考和会考中阅读理解题的分值也有大幅度的提高，而这些题也相应地成为学生失分极其严重的方面。因此要想使数学素质教育目标得到落实，使学生不再感到难学、难做，就必须重视数学阅读。从阅读的本质上来看，阅读数学是一个特殊的认识过程，决不是“授”、“受”之间能交割完的事，而是要取决于学生思维的展开程度和学生自主求知活动的质量，数学知识必须经过学生的认知加工、思维消化，通过学生自身的再创造活动才能被学生接受，并纳入其认知结构中。不少学生上课听得津津有味，下课做的一塌糊涂，就是少了知识的自身再创造过程，少了自己主动阅读建构知识的环节，从而影响了知识技能的掌握。因此，学会阅读和养成自觉阅读的良好习惯，对于学生学好数学具有重要的意义和作用。二、让学生明确阅读的任务，有的放矢地进行数学阅读数学阅读有不同于一般阅读的特殊性，因为数学语言具有高度的抽象性，故数学阅读需要较强的逻辑思维能力，如果学生不能够对所阅读的材料进行整理、概括，就达不到阅读的效果。数学阅读又要求认真细致，不能象阅读小说或故事书时，可以不注意细节，进行跳阅或浏览无趣味的段落，否则也达不到阅读的效果。再则，中学生的注意力容易分散，尤其是阅读困难的学生，一旦遇到困难就容易受外界的影响，不能很好地完成阅读任务。为此，首先，教师在学生阅读前可以先帮助学生列好阅读提纲，及时提醒学生在阅读中应注意的问题，然后教师可以依据提纲和训练题进行阅读效果的检测，再针对于存在的问题有针对性、有重点地让学生集中阅读。三、在教学过程中培养学生的阅读能力预习是教学中的一个重要环节，也是培养学生阅读能力的一个重要途径。预习的过程中学生必须对教材进行全篇的阅读，了解所学内容的目标，重点与难点以及与旧知识间的内在联系，找出自己不懂或不足的地方，然后带着问题听课。在教学过程中通过讲解准确的定义，逻辑的演绎，严密的推理，使学生从预习的定义、定理、公式中有关的数学术语和符号中解脱出来，运用学生已有的知识达到对所学知识的正确理解。这就要求学生把通常的文字语言，数学符号，几何语言进行相互转化与自己阅读的来的信息以之对照，比较从而能够掌握所学的知识。四、在解题中培养学生的阅读能力阅读理解题以...