下载后可任意编辑高一数学学习方法有哪些1
高一数学学习方法有哪些概念课要重视教学过程,要积极体验知识产生、进展的过程要把知识的来龙去脉搞清楚,认识知识发生的过程,理解公式、定理、法则的推导过程,改变死记硬背的方法,这样我们就能从知识形成、进展过程当中,理解到学会它的乐趣;在解决问题的过程中,体会到成功的喜悦
习题课要掌握“听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍不如讲一遍,讲一遍不如辩一辩”的诀窍
除了听老师讲,看老师做以外,要自己多做习题,而且要把自己的体会主动、大胆地讲给大家听,遇到问题要和同学、老师辩一辩,坚持真理,改正错误
在听课时要注意老师展示的解题思维过程,要多思考、多探究、多尝试,发现制造性的证法及解法,学会“小题大做”和“大题小做”的解题方法,即对选择题、填空题一类的客观题要认真对待绝不粗心大意,就像对待大题目一样,做到下笔如有神;对综合题这样的大题目不妨把“大”拆“小”,以“退”为“进”,也就是把一个比较复杂的问题,拆成或退为最简单、最原始的问题,把这些小题、简单问题想通、想透,下载后可任意编辑找出规律,然后再来一个飞跃,进一步升华,就能凑成一个大题,即退中求进了
假如有了这种分解、综合的能力加上有扎实的基本功还有什么题目难得倒我们
复习课在数学学习过程中,要有一个清醒的复习意识,逐渐养成良好的复习习惯,从而逐步学会学习
数学复习应是一个反思性学习过程
要反思对所学习的知识、技能有没有达到课程所要求的程度;要反思学习中涉及到了哪些数学思想方法,这些数学思想方法是如何运用的,运用过程中有什么特点;要反思基本问题(包括基本图形、图像等),典型问题有没有真正弄懂弄通了,平常碰到的问题中有哪些问题可归结为这些基本问题;要反思自己的错误,找出产生错误的原因,订出改正的措施
在新学期大家准备一本数学学习“病例卡”,把平常犯的错误记下来,找出“病因”开出“处方”,并且