民中藏语文教学需求为了提高藏文教学质量，提升藏文教师的专业能力和教学能力，使藏文课堂教学达到最佳效益，同时也结合我校开展的教育质量提升年活动，我校藏文教研组进行课堂教学改革的尝试。在改革尝试期间，我教研组遇到了很多困难和问题，恰逢上级领导部门组织洛桑科技一行人10月13日来我校进行调研，工作人员对我们进行了藏文点读机，藏文电子词典，教学录制笔等产品的详尽讲解，我校藏文老师对藏文科技产品的问世深感欣喜。非常感谢领导们对教育的教育的关怀和支持。与洛桑科技人员交流沟通中，我教研组对藏文课堂教学改革有了更加清晰的认识，同时也发现了制约教学质量提升的瓶颈。要想提高藏文教学质量，就要夯实藏文基础；要丰富藏文课堂教学的立体化设计与活动，克服教学的随意性；就要架设多媒体信息互联课堂教学模式。藏文教学中我校学生不存在不会读课文的情况，我们更需要藏文教学白板软件，需要藏文教学资源库，和其它科目比起来，藏文没有教学资源库，也没有专门为藏文教学开设的专业网站。希望上级领导部门能协助我们解决一下困难，一是教师需要洛桑科技开发的藏文电子词典，来弥补教师在教学中资料欠缺的现状；二是需要制作课件的藏文工具软件和信息资源库。现在我校藏文教师在备课、制作课件，只能借助有限的书本资料和工具备课制作的课件只能是简单的幻灯播放；三是需要获得专业方面的指导和专业研究人员的专业引领。我校藏文教师都是年轻人，平均年龄不到30岁，参加工作时间也不长，教学研究能力和教育创新能力比较较弱。教师非常期盼获得专业指导和专业研究人员的专业引领。祁连县民族中学藏文教研组2015年10月30日
