思考：在茫茫雪原上，步行的人常会陷入及膝深的雪中，滑雪者却不会陷下去，为什么？活动1：用不同的力压铅笔，观察现象。第一节压力的作用效果第八章压强活动1：观察与作图FF图1：画出运动员对平衡木的作用力图2.画出锤对钉子的作用力图3.画出物体对斜面的作用力1、这种垂直作用于物体表面的力叫做压力。F一、压力FFF练习：画出支持面受到压力的示意图GGG压力方向：垂直于物体表面并指向被压的物体大小：（1）物体放在水平面上时压力的大小等于重力的大小（2）压力可能与重力有关，也可能与重力无关2.压力与重力的区别：（1）重力的施力物体是唯一的（地球），而压力的施力物体不是唯一的（2）重力的方向是唯一的（竖直向下），而压力的方向不是唯一的练习：GA=5牛GB=10牛F=15牛ABBBA对B压力为B对地面的压力为BB对地面的压力B对墙面的压力B对天花板的压力5牛15牛10牛15牛FFF5牛你发现了什么？压力能使物体发生形变压力的作用效果可能与哪些因素有关？猜想1：压力的作用效果可能跟_________有关；压力大小猜想2：压力的作用效果可能跟___________有关；受力面积大小…………【猜想】压力作用效果压力大小受力面积控制变量法1、探究压力的作用效果与压力大小关系结论1：当受力面积相同时，越大，压力的作用效果越明显。压力活动2：探究压力作用效果与什么因素有关2、探究压力的作用效果与受力面积关系当压力相同时，越小，压力的作用效果越明显。结论2：受力面积F1=200NF2=100NS1=2m2S2=2m2BAF1=200NF2=200NS1=2m2S2=3m2AB相同受力面积比较压力相同压力比较受力面积交流讨论甲乙压力F/N8090受力面积S/m221314030交流讨论:两个重力不同底面积不同的两长方体，怎样比较压力的作用效果？F1=80NF2=90NS1=2m2S2=3m2AB。物体所受到的压力与受力面积的比叫做压强。1、定义：1、定义：压强=压力受力面积2、公式：2、公式：符号：P3、单位：3、单位：帕斯卡，简称帕，符号Pa。N/m24、1Pa物理意义：4、1Pa物理意义：每平方米面积上受到的压力是1N。二、压强成年人站立时对地面压强接近104Pa例题：一只大象的质量为6吨，每只脚掌面积为600厘米2，这头大象四脚着地时对地面的压强是多少帕？（取g=10牛/千克）解：6吨=6000千克F=G=mg=6000千克×10牛/千克=60000牛S=600厘米2×4=2400厘米2=0.24米2=6000牛0.24米2=2.5×105帕答：大象四脚着地时对地面的压强是2.5×105帕P=FS5、压强公式的简单应用：（1m2=104cm2即1cm2=10-4m2）请同学们思考：当人行走时人对地面的压强比站立时大了，还是小了？1.5×104Pa交流与讨论质量为60千克的人，他每只脚接触地面的面积是196厘米2，当他站立在地面上时，人对地面的压强是多少？（自学）三、压强的增大和减小的方法：增大压强的方法啄木鸟插饮料管增大压强的方法切肉减小压强的方法装履带铁轨书包带增大和减小压强的方法增大压强可以增大压力减小受力面积减小压强可以减小压力增大受力面积既增大压力又减小受力面积既减小压力又增大受力面积小结一、垂直作用于物体表面的力叫做压力。压力的方向总是垂直于二、压强：（物理学上用压强表示压力的作用效果）1、压强定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。2、压强公式：3、压强单位：在国际单位制中，力的单位是牛，面积的单位是米2，压强的单位是帕斯卡，简称帕，用符号Pa表示。1、增大压强的方法：（1）受力面积不变时，增大压力增大压强；（2）压力不变时，减小受力面积增大压强。2、减小压强的方法：（1）受力面积不变时，减小压力减小压强；（2）压力不变时，增大受力面积减小压强。三、增大和减小压强的方法受压物体且指向受压物体。讨论交流:如何自救？一小孩在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请你们一起帮他想想办法。压的我受不了，救救我这舒服多了这更舒服了减小压强的方法压力一定时，增大受力面积可减小压强受力面积一定时，减小压力可减小压强ACB同一块砖怎样放置压强最大？平放侧放竖放√压力相同，受力面积小的压强大坦克使用履带而不用轮子钢轨总是铺在枕木上而不是直接铺在地面上运用你所学的知识解释：2、减小压强的方法是：1、增大压强的方法是：增加压力，减...
