义务教育教科书·美术五年级上册第13课同学们，收集是我的一大爱好，看看我收集的物品你一定不陌生！报纸牛皮纸包装纸台历纸挂历纸瓦楞纸收集各式各样纸有什么用呢？让我们来看一看，这些看似废旧的纸材能发挥怎样的作用。这幅画是以拼贴的方式表现的吉他，请你仔细观察，它带给了你怎样的感受？《吉他》拼贴画1913毕加索（西班牙）拼贴画发挥了不同纸材的特点，呈现的美感也与众不同。拼贴真有趣！我也来试试。看，这是我拼贴的作品——《动物服装秀》。作品A作品B作品C作品D下面哪幅作品从主题到构图表现得最好？为什么？作品C看来，选择造型、组合拼贴并不简单，一定要围绕主题选取大小适宜的造型，合理拼组表现。根据纸材的不同特点，恰当选材进行拼贴会产生意想不到的效果哦！现在的《动物服装秀》有变化吗？我做了怎样的处理？效果如何？看来，在拼贴之后继续添画，能使画面主题更突出，画面更完美。在拼贴的基础上可以添画什么内容？添加后能呈现怎样的效果呢？让我们来研究研究。《快乐的日子》《我的偶像》《太空畅想曲》《过大年》小组讨论：1.你喜欢哪幅作品？2.作品中添画了什么内容？3.作品又给你怎样的感受？《我的偶像》《太空畅想曲》《快乐的日子》《过大年》《快乐的日子》添画方法：添画有联系的背景内容突出故事情节。《我的偶像》对比观察，画面上添加了什么色彩？这样的色彩与背景色之间产生了怎样的关系？有什么效果？《我的偶像》添画方法：添画对比色突出主体。添画表情表达心情，增添趣味。《太空畅想曲》添画方法：添画空间和环境表现神奇的想象。《过大年》添画方法：添画细节突出画面的氛围。如果再加上你的创新构思，相信变化会更丰富，作品会更精彩！如果再加上你的创新构思，相信变化会更丰富，作品会更精彩！如果再加上你的创新构思，相信变化会更丰富，作品会更精彩！艺术实践：请同学们以小组为单位，根据你的纸材选择创作主题，通过剪贴、拼组、添画等方法，合作完成一幅构思新颖的作品。启发创作：比比看，哪个组的作品构思新颖，画面拼组、添画得当又精美？展示作业、赏评交流：哪组的作品构思新颖？哪组的作品巧用材料？哪组的作品添画精美？哪组的作品突出主题?课后拓展：今天我们学习了新颖而又有趣的创作方式——拼贴添画。我相信同学们在生活中继续运用这一方法，用你们的奇思巧手，一定会创作出更多、更新的拼贴添画作品来！设计制作北京市宣武师范学校附属第一小学孙蕾
