谈生命课件2VIP专享VIP免费

看到这幅图，你能联想到什么？欣赏感悟谈生命冰心掌握下列词语：云翳（yì）巉岩（chán）羞怯（qiè）心魂惊骇（hài）休憩（qì）骄奢（shē）枭鸟（xiāo）荫庇（yìn）芳馨（xīn）丛莽（mǎng）挟卷（xié）累累（léi）1、（“我不敢说……像什么”）揭示话题，引领下文。2、（“生命像……不敢信来生”）描写“一江春水”的全部生命历程。3、（“生命又像……不敢信来生”）描写“一棵小树”的全部生命历程。4、（“宇宙是……结尾”）总结全文，揭示生命的本质，抒发感慨。思考：为什么作者用了“像”字，而不使用“是”字？分析第一层：“生命是什么”是给生命下定义，涉及生命的本质，较为抽象；“生命像什么”是文学性的表述。借助通俗易懂的比喻作答，更易选择切入的角度，引出对生命过程的形象化描绘，便于作者抒发对生命的独特感受。分析“一江春水”部分：1.默读课文并思考：“一江春水”经历了哪些生命过程的体验？一江春水有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地奔腾了起来，怒吼着，回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。感悟：面对生命中的困难和挫折，我们要战胜它！有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着，轻轻地度过这一段浪漫的行程。感悟：人生中的顺境，多么美好！享受生命吧！有时候他遇到暴风雨，这激电，这迅雷，使他心魂惊骇，疾风吹卷起他，大雨击打着他，他暂时浑浊了，扰乱了，而雨过天晴，又加给他许多新生的力量。感悟：生命因磨难而更显美丽！不经风雨，怎见彩虹？相信阳光总在风雨后！有时候他遇到了晚霞和新月，向他照耀，向他投影，清冷中带些幽幽的温暖；这时他只想休憩，只想睡眠，而那股前进的力量，仍催逼着他向前走••••••感悟：纵然疲惫，也不能停留，生命的力量，催着我们向前走！2.这些体验有无先后顺序？从中你领悟到什么道理？答：所描写的几个“有时候”的情况，不分先后阶段，即不与人的生命历程的阶段一一对应。这些情况喻示着人的生命历程中的几种状况，显示了人生的丰富多彩：人生总是幸福与苦难、顺利与曲折相伴而随的。生命的规律•始而渺小、微弱•继而强健、壮大•终而归于消亡•其间幸福与苦难、顺利与曲折相伴相随春水发源过程入海作者按什么顺序写了“一棵树”？树的一生中有怎样的经历？生长顺序（四季的不同状态。）。分析“一棵小树”部分一棵小树满树繁花茂盛荫庇果实累累落叶枯树早春：勇敢快乐的破壳而出人生的幼年时期（顽强的生命力）（朝气蓬勃）春天：开出满树的繁花青年时期夏日：伸展出他如盖的浓荫中年时期秋日：有一番庄严灿烂老年时期冬日：黄叶干枝，卷落吹抖生命的终结从地下的果仁中破裂出来新生命的继续通过“一棵小树”的经历，使我们得到哪些启示？答：几个连续的阶段，勾画着或喻示人的生命历程，生命的规律就是从渺小微弱，继而强健壮大，最终归于消亡。生命始终向前发展，蓬勃生长、这是任何力量都不可阻挡的。生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生相成的，在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。生命中充满喜怒哀乐但无论是痛苦还是快乐，都是我们生命中一部分。都同样丰富着我们的人生。你能从这最后一层中找出一位世纪老人的肺腑之言吗？文章揭示生命由生长到文章揭示生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般壮大再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中的苦痛与规律，以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则，幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不止奋斗不息的表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。意志和豁达乐观的精神。文章揭示生命由生长到文章揭示生命由生长到壮大再到衰弱的过程和一般壮大再到衰弱的过程和一般规律，以及生命中的苦痛与规律，以及生命中的苦痛与幸福相生相伴的共同法则，幸福相生相伴的共同法则，表达了生命不止奋斗不息的表达了生命不止奋斗不息的意志和豁达乐观的精神。意志和豁达乐观的精神。作为一篇散文，本文所涉及的是一个很抽象的话题，那么作者是如何将它生动化、形象化的？答：1.选择合适的载体：描述“一...