两个铁球同时着地课文学习目标1.认识3个生字，学些12个子。正确读写“辩论、寻常、解答等词语”2.正确有感情地朗读课文。3.了解两个铁球同时着地的实验过程，学习伽利略不迷信权威，执着追求科学真理的精神。4.初步学习通过具体事例、人物的动作、语言等描写来表现人物品质的方法。两个铁球同时着地第一课时目标:1.读准字音，读通句子。2.学习课文要求会认的3个生字。学习要求会写的12个生字。3.课文讲的是谁的故事？他做了一件什么事？课文按什么样的顺序叙述的？（请你用上“先……然后……接着……最后……”叙述）首页学习要求会写的生字luèbiànfèngwéibàngshuān略辩奉违磅拴tuōshìxuānsàwàngzhí拖释宣萨妄执我会读：省略辩论信奉违背拖住解释宣布固执十磅比萨城胆大妄为首页课文主要讲：17世纪意大利物理学家伽利略，对希腊哲学家亚里士多德的“铁球落地的速度与重量有关系”的说法产生怀疑，经过反复试验提出反驳“铁球落地的速度与重量无关”，并进行了公开实验，最终试验成功。两个铁球同时着地伽利略（GalileoGalilei，1564-1642），意大利物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者。1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说，纠正了这个持续了1900年之久的错误结论。1609年，伽利略创制了天文望远镜（后被称为伽利略望远镜），并用来观测天体，他发现了月球表面的凹凸不平，并亲手绘制了第一幅月面图。1610年1月7日，伽利略发现了木星的四颗卫星，为哥白尼学说找到了确凿的证据，标志着哥白尼学说开始走向胜利。借助于望远镜，伽利略还先后发现了土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象、月球的周日和周月天平动，以及银河是由无数恒星组成等等。这些发现开辟了天文学的新时代。亚里士多德(公元前384—332)兴趣广泛，宇宙学方面亦有著述。他在前辈思想基础上提出的宇宙模型，是一系列以地球为中心并围绕它旋转的同心球。最外面的球镶嵌着恒星，里边的几个球携带着土星、木星和火星，接下去是带着太阳以及金星、水星和(最靠近地球的)月亮的球。这样一个‘地心模型’，竟无视阿利斯塔克提出的思想，到15世纪哥白尼时代为止，一直居于统治地位。亚里士多德还证明地球是球形的。他指出，地球投放到月球上的影子是圆的；当你沿南北方向旅行时，你会看到一些恒星落到地平线下，另一些从地平线下浮上来。亚里士多德的话产生疑问反复试验公开试验试验成功两个铁球同时着地首页谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责备他：“你是什么意思？难道要违背人类的真理吗？”那时候，研究科学的人都信奉亚里士多德，把这位两千年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。伽利略带着这个疑问反复做了许多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话的确错了。有的说：“这个青年真是胆大妄为，竟想找亚里士多德的错处！”有的说：“等会儿他就固执不了啦，事实是无情的，会让他丢尽了脸！”还有的说：“……”默读目标：１、默读全文，画出使你深受启发的句子，反复读一读，并在文中写出自己的感受。２、你觉得伽利略是一个()的科学家。首页两个铁球，一个10磅重，一个1磅重。同时从高处落下来，10磅重的一定先着地，速度是1磅重的10倍。两个铁球同时着地首页两个铁球同时着地首页两个铁球同时着地这句话说明:物体下落的速度与物体的重量（）关系,物体越（）,落下的速度越（）。有重快首页两个铁球同时着地首页两个铁球同时着地首页两个铁球同时着地如果亚里士多德的话是正确的，就可能产生两种结果：把两个铁球拴在一起，落得慢的就会拖住落得快的，落下的速度就会比10磅重的铁球。把拴在一起的两个铁球看作一个整体，就有11磅重，落下的速度就会比10磅重的铁球。慢快首页两个铁球同时着地伽利略经过多次试验，结果都证明亚里士多德的这句话。两个不同重量的铁球同时从高处落下，总是,铁球往下落的与铁球的没有关系。说错了同时着地速度轻重首页布鲁诺（GiordanoBtuno，1548-1600），意大利哲学家和思想家。1583年，布鲁诺到英国，批判经院哲学和神学，反对亚里士多德——托...
