思维—地球上最美的花朵。恩格斯作文立意中的思维啤酒瓶有哪些用途？啤酒瓶容器——（装酒、装油、盛蜡烛）滚压工具——（擀饺子皮、碾药片）装饰品——（作花瓶）乐器——（敲击成音）武器——（打人）发散思维法发散思维就是沿着不同的方向、不同的角度思考问题，从多方面寻找解决问题的答案的思维方式。所谓逆向思维，即克服思维定势，从问题的相反方向进行思索，从而显露出新的思想，塑造新的形象。逆向思维法用发散思维多角度立意用逆向思维反向立意材料一、阅读下面一则成语故事，以《“滥竽充数”的启示》为题，提炼论点（至少一个，最好2—3个）。战国时，齐国有一位喜欢寻欢作乐的国君叫齐宣王。他派人到处寻找能吹善奏的乐工，组成了一支规模很大的乐队。齐宣王尤其爱听用竽吹奏的音乐，每次演出的排场都不小，总要集中三百名乐工一起吹。有个游手好闲、不务正业的南郭先生，知道齐宣王乐队的待遇很优厚，就一心想混进这个演奏班子。可是他根本不会吹竽，不过他知道齐宣王喜欢所有的乐工一起演奏，自己若是混在里头，装装样子，充充数，谁看得出来！南郭先生终于千方百计地加入了这支乐队。每当乐队演奏时，他就学着别人东摇西晃，有模有样地“吹奏”。由于他学得维妙维肖，好几年过去了，居然也没露出破绽。直到齐宣王去世后，他的儿子齐湣王继承王位。齐湣王和他的父王一样，也喜欢听竽。但是他却不喜欢合奏，而爱听独奏。他要求乐工们一个个轮流吹奏给他听。这下子，冒牌充数的南郭先生可紧张了，他的心里七上八下的，眼看就要露出马脚了，欺君犯上的罪名，他可担当不起啊！只好赶紧收拾行李，慌慌张张地溜走了。（南郭先生的下场）人要有真才实学（乐师们事不关己）敢于说真话（齐宣王喜听合奏）大锅饭不可行（南郭先生的溜走）人贵有自知之明（齐湣王喜听独奏）领导要有改革精神发散思维逆向思维南郭先生身上没有优点吗材料二徒弟学艺多年，出山心切，就去向师傅辞行：“师傅，我已经学够了，可以独闯天下了。”“什么叫够了？”师傅问。“就是满了，装不下了。”徒弟答。“那么你装一大碗石子来。”徒弟照办。“满了吗？”“满了。”徒弟非常自信。师傅抓起一把细沙，掺入石中，沙一点没溢出来。“满了吗？”师傅又问。“这回满了。”徒弟面有愧色。师傅又抓起一把石灰，轻轻洒下，还是没有溢出。“满了吗？”师傅再问。“满了。”徒弟似有所悟。师傅又倒了一盅水下去，仍然滴水没有溢出。“满了吗？”师傅又问。徒弟无言以对。看材料二，思考如何立意。人要贵在自知（满了吗？）为这样的老师叫好出去闯闯又何妨对人不可求全责备发散思维逆向思维材料三分饼之争两个小男孩为了一块饼在争吵。他们争辩谁应该吃大的一半。两个人跑去找父亲解决纷争。父亲说：“你们为什么不把饼切成两块一样大的呢？”“没有办法。”“那么你们掷硬币决定，输的人切饼，赢的人选饼。”两个男孩同意这个办法，结果切出了大小一模一样的两半。（摘自《上海家庭报》）做事要公平做事要讲方法要懂得谦让批评父亲的做法没从根本上解决问题父亲的做法有没有不妥之处呢发散思维逆向思维一个小女孩爬在窗台上，看见窗外有人正在埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲痛不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的愁云为之一扫，心情开朗起来。老人托起外孙女的下吧说：“孩子，你原来开错了窗户。”材料横看成岭侧成峰，远近高低各不同。一千个读者就有一千个哈姆雷特。要多角度、逆向看问题。能看到山峰的所有角度，能同时拥有诸多哈姆雷特的智慧作业：运用多角度思维和逆向思维给下面这则材料进行立意从前有甲、乙两个人，乙是甲的门徒。有一次，两人要到远方去，出城的时候，甲看到地上有几块马蹄铁，就对乙说：“你把它捡起来吧。”乙心想：这东西有什么用呢?于是就装作没听见，不捡。这时，甲捡起了马蹄铁，走过一个铁匠铺时，他把马蹄铁作为废铁，卖给了铁匠，卖了三文钱。后来，经过一个水果店时，甲用三文钱买了十八颗樱桃，然后继续朝前走。前面是荒郊野地。后来，甲看到乙走得又累又渴，于是，甲就从袖子里掉下一颗樱桃，乙看到地上有樱桃...
