www.cas.orgAdivisionoftheAmericanChemicalSociety课题三水的组成AdivisionoftheAmericanChemicalSociety在很长的一段时期内，水在很长的一段时期内，水曾经被看作是一种“元素”。曾经被看作是一种“元素”。直到直到1818世纪末，人们通过对世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，水的生成和分解实验的研究，才认识了水的组成。才认识了水的组成。研究氢气的燃烧实验是人们研究氢气的燃烧实验是人们认识了水的组成开始。认识了水的组成开始。AdivisionoftheAmericanChemicalSociety一．氢气的物理性质氢气是无色、无臭、难溶于水的气体，密度比空气的小。是最轻的气体。淡蓝色火焰检验纯度不纯爆炸AdivisionoftheAmericanChemicalSociety氢气的验纯方法：用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近用拇指堵住集满氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火，如听到尖锐爆鸣声，火焰，移开拇指点火，如听到尖锐爆鸣声，则不纯；如声音很小，则较纯。则不纯；如声音很小，则较纯。AdivisionoftheAmericanChemicalSociety氢气在空气里燃烧实验4-5在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察火焰的颜色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过了一会儿，观察烧杯壁上有什么现象发生。现象：纯净的氢气在空气中安静的燃烧，发出淡蓝色的火焰，放出大量的热，罩在火焰上方的烧杯内壁出现无色液滴。AdivisionoftheAmericanChemicalSociety讨论：1.上述实验中有无新物质生成？发生了什么变化？2.上述实验中是否有水生成？化学变化氢气+氧气水点燃H2O2H2OAdivisionoftheAmericanChemicalSociety二、水的组成1.电解水实验⑴装置⑵⑵实验现象：实验现象：①①两极均出现气泡；两极均出现气泡；②②正极与负极产生的气正极与负极产生的气体体积之比是体体积之比是11：：22动画实验③③正极产生的气体能使燃着的木条燃烧正极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡更旺；负极产生的气体能燃烧，火焰呈淡蓝色。蓝色。AdivisionoftheAmericanChemicalSociety氧气氢气水通电＋H2O2H2O2.分析水的生成和分解实验，说明其中的哪些现象和事实能够说明水不是一种元素，是由氢、氧两种元素组成的。1.上述实验中水是否发生了分解反应？生成了几种新物质？AdivisionoftheAmericanChemicalSociety④水是由氢元素和氧元素组成。⑶⑶结论结论::氧气氢气水通电＋H2O2H2O③①正极上产生的气体是氧气，负极上产生的气体是氢气。②V正：V负=1：2AdivisionoftheAmericanChemicalSociety三、物质的分类三、物质的分类物质物质是否由同种物质组成的混合物混合物纯净物纯净物是否由同种元素组成的单质单质化合物化合物（由（由同种元素同种元素组成组成的纯净物）的纯净物）（由（由不同种元素不同种元素组成的纯净物）组成的纯净物）单质单质如：如：氢气（H2）、氧气（O2）、氮气（N2）、碳（C）、硫（S）、磷（P）、铁（Fe）等氧化物氧化物酸酸碱碱盐盐（由（由两种元素两种元素组成，组成，其中一种为其中一种为氧元氧元素素））以后学习以后学习化合物如：二氧化碳（CO2）水(H2O)氧化铁（Fe2O3）二氧化硫(SO2)过氧化氢(H2O2)五氧化二磷（P2O5）高锰酸钾(KMnO4)氯酸钾（KClO3）氯化钠（NaCl）AdivisionoftheAmericanChemicalSociety1.过氧化氢﹝H2O2﹞、2.碳﹝C﹞3.氧气﹝O2﹞、4.白磷﹝P﹞、5.铁﹝Fe﹞6.高锰酸钾﹝KMnO4﹞7.氯酸钾﹝KClO38.﹞二氧化锰﹝MnO2﹞单质：化合物：氧化物：２、3、4、51、6、7、81、8AdivisionoftheAmericanChemicalSociety请指出下面的物质哪些是纯净物，哪些是混合物，单质或化合物（1）空气（2）氧气（3）自来水（4）氮气（5）糖水（6）海水（7）二氧化硫（8）五氧化二磷（9）冰水混合物（2）（4）（7）（8）（9）（1）（3）（5）（6）（２）（４）纯净物：混合物：单质：化合物：（７）（８）（9）氧化物：（７）（８）（9）AdivisionoftheAmericanChemicalSociety例:下图中，表示氧原子，表示氢原子，根据此图，试分别从物质的组成、分子的构成、物质的变化的角度各说出一种观点：(1);(2)；(3)。+氧分子氢分子水分子氧气是由氧元素组成的氢气是由氢元素组成...
