1植物的呼吸作用VIP免费

植物的呼吸作用上乐村镇第三中学柴树伟像我们一样植物也会呼吸，它们是如何呼吸的呢？实验探究实验一：呼吸作用需要氧气吗？小常识：氧气有助燃作用，缺乏氧气蜡烛无法燃烧。萌发的种子煮熟的种子思考与讨论为什么放在甲瓶中的蜡烛熄灭了？瓶子中没有氧气，蜡烛不能燃烧说出演示实验中煮熟种子的作用？对照作用为什么将实验装置放到温暖环境中？温暖环境，种子的呼吸作用强，实验效果好分析实验现象，你得出的结论是什么？萌发种子进行呼吸时吸收氧气燃烧的蜡烛放进甲瓶里，火焰立刻熄灭了。燃烧的蜡烛放进乙瓶里，火焰没有立刻熄灭。甲瓶里的氧被萌发的种子吸收了,说明呼吸作用需要氧气。实验现象：实验证明：实验探究实验二：呼吸作用释放二氧化碳吗？小常识：二氧化碳能使澄清石灰水变得混浊。步骤1:准备实验所需的种子和设备。步骤3：观察石灰水的变化。步骤2：注水排气法将瓶内气体排至澄清的石灰水中。实验探究实验二：呼吸作用释放二氧化碳吗？讨论：1、你观察到什么现象？2、什么气体能让澄清的石灰水变浑浊？3、种子在萌发过程中放出了什么气体？煮熟的种子甲瓶里的气体能使澄清的石灰水变得浑浊，说明甲瓶里的气体中含有大量的二氧化碳.萌发的种子释放出二氧化碳。实验现象：实验证明：www.jkzyw.com步骤1:准备实验所需种子。步骤2：插入温度计，密封。步骤3：三小时后，观察。实验三：呼吸作用释放能量吗？实验探究种子萌发释放热量探究点一呼吸作用的概念及意义1、萌发的种子进行呼吸作用，煮熟的种子进行呼吸作用吗？2、什么样的植物体能够进行呼吸作用呢？3、植物呼吸作用的部位是什么结构呢？不进行，因为煮熟的种子已经死亡，无法进行呼吸作用有生命的，活的植物体细胞（必须是活的细胞）装有萌发种子的暖水瓶内的温度升高。装有煮熟的种子的暖水瓶内温度不升高萌发的种子放出了热量。实验现象：实验证明：通过这三个演示实验，你认为种子在萌发的时候有什么现象发生？1.需要氧气2.放出二氧化碳3.释放能量小结有机物（储存能量）氧气﹢二氧化碳﹢水﹢能量线粒体概念：绿色植物吸收氧气，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用。呼吸作用的意义植物的呼吸作用为生命活动提供了动力。植物通过呼吸作用释放的能量，一部分用于各种生命活动，一部分转化成热量散失。1．植物体进行吸作用的部位是（）A.只在叶片中B.只在萌发的种子中C.只在根系中D.在所有的活细胞中都能进行2．植物体进行呼吸作用的时间是（）A.只在白天B.只在光下C.在白天和黑夜D.只在晚上DC考考你3.浇花过勤，花土总是含有大量的水分，这样会导致根烂掉，植物死亡，其原因是。（）A．水分过多，根毛无法吸收B．水分过多，根无法呼吸C．水分过多，使细胞能大量繁殖，导致根烂掉D．根吸收的水分过多而死亡B考考你动动脑甘薯、白菜堆放时间久了，为什么会发热？贮存甘薯、白菜的窖为什么必须留存通风孔？甘薯,白菜时刻不停地进行呼吸作用,在这个过程中会产生大量的热.如果没有通风孔,热量散不出去,窖内的温度就会升高,导致甘薯和白菜腐烂.总结植物的呼吸作用一.概念：二：公式三：意义三个实验植物体吸收空气中的氧，将体内的有机物转化成二氧化碳和水，同时将储存在有机物中的能量释放出来的过程。氧气+有机物（淀粉）→二氧化碳+水+能量为植物各种生命活动提供能量www.jkzyw.com