15.小柳树和小枣树学习目标：1、有感情地朗读课文，能用不同的语气表现角色的不同性格。2、懂得“尺有所短，寸有所长”的道理，知道要多看别人的长处。自学提示（一）：①自由读课文，读完后，用“＿”画出哪些句子描（miáo)写了春天的小柳树，用“﹏”画出哪些句子描（miáo)写了春天的小枣树。②找一找前4自然段(duàn)中，小柳树对小枣树说了些什么？小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！小柳树穿上一身浅绿色的衣服，像一位_______，真美！春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！1.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。2.春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！3.这时候,小柳树的叶子已经长得又细又长了。1.小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。2.她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。3.又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。小柳树小枣树“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”她在微风里得意地跳起舞来。得意还可以换成什么词？自学提示（二）：①自由读5-8自然段(duàn)，思考(kǎo)：秋天，这两棵小树又发生了哪些变化？②用“＿”画出小柳树说的话，用“﹏”画出小枣树说的话，同桌分角色读一读。③同桌讨(tǎo)论(lùn)：如果你是小柳树，听了小枣树的话你会怎样想？小柳树听了，不好意思地笑了。我喜欢和_____交朋友，因为_______。我会说：尺有所短寸有所长
